回答:既然兩個(gè)表的結(jié)構(gòu)一模一樣,如果想統(tǒng)計(jì)人名出現(xiàn)的總數(shù),可以將兩個(gè)表先用union all合并到一起,然后再對其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。例如,有下面兩個(gè)表:成績表A、成績表B,這兩個(gè)表的結(jié)構(gòu)是完全一樣的,分別都有20條記錄,但兩個(gè)表有部分記錄是重復(fù)的:如果將兩個(gè)表合并到一起,可以使用union all。注意,這里必須加上all,否則,那些重復(fù)的記錄就會被排除掉了,從而導(dǎo)致出現(xiàn)的總數(shù)不準(zhǔn)確。例如,下面的語句沒有加al...
回答:以oracle為例:SELECT * FROM(SELECT A.*, ROWNUM RNFROM (SELECT rs.student_id,count(1) FROM relationship rs group by rs.student_id order by count(1) desc) AWHERE ROWNUM = 0
回答:謝謝邀請!統(tǒng)計(jì)EXCEL中不同專業(yè)人數(shù)的方法有很多,這里我分享2種常用的方法,即公式法和數(shù)據(jù)透視表法,希望能夠幫到您!一、公式法:運(yùn)用COUNTIF和COUNTIFS公式統(tǒng)計(jì)函數(shù)解析:1、COUNTIF:計(jì)算滿足單個(gè)條件的單元格數(shù)目使用格式:COUNTIF(條件范圍,條件)2、COUNTIFS:計(jì)算滿足多個(gè)條件的單元格數(shù)目使用格式:COUNTIF(條件范圍1,條件1,條件范圍2,條件2,……)CO...
...用 短信服務(wù) SDK 發(fā)送:詳見 短信服務(wù) SDK文檔;發(fā)送數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)USMS短信服務(wù)提供以天為單位的發(fā)送數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),您可以在短信服務(wù)USMS的國際短信菜單頁,選擇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)二級菜單,支持按照短信類型、統(tǒng)計(jì)周期等維度來查詢國際...
...務(wù)跑存儲過程,或者通過程序撈取一定周期的數(shù)據(jù)來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方式,在當(dāng)前環(huán)境下已是捉襟見肘。再加上現(xiàn)場構(gòu)建運(yùn)維分析場景的需要,為了更好的分析系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)和更深入的多維運(yùn)維分析,又納管了云環(huán)境指標(biāo)數(shù)據(jù)、...
...radar.oreilly.com/2015/08/the-world-beyond-batch-streaming-101.... 流式統(tǒng)計(jì)聽著挺容易的一個(gè)事情,說到底不就是數(shù)數(shù)嘛,每個(gè)告警系統(tǒng)里基本上都有一個(gè)簡單的流式統(tǒng)計(jì)模塊。但是當(dāng)時(shí)基于storm做的時(shí)候,這幾個(gè)問題還是困擾了我很長時(shí)間...
...內(nèi)容;字?jǐn)?shù)|拆分條數(shù):根據(jù)短信內(nèi)容的字?jǐn)?shù)長度,系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)和短信條數(shù),單條短信字?jǐn)?shù)上限為70個(gè),超過70個(gè)字?jǐn)?shù)將按照每67個(gè)字?jǐn)?shù)作為1條短信計(jì)費(fèi);單次發(fā)送的短信字?jǐn)?shù)上限為500個(gè);字母、漢字、中英文標(biāo)點(diǎn)符號,均...
...些情況下我們需要對小程序某些用戶的行為進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),比如統(tǒng)計(jì)某個(gè)頁面的UV,PV等,統(tǒng)計(jì)某個(gè)功能的使用情況等。好讓產(chǎn)品對于產(chǎn)品的整個(gè)功能有所了解。在網(wǎng)頁里,我們很多人都用過谷歌統(tǒng)計(jì),小程序里也有一些第三...
ChatGPT和Sora等AI大模型應(yīng)用,將AI大模型和算力需求的熱度不斷帶上新的臺階。哪里可以獲得...
大模型的訓(xùn)練用4090是不合適的,但推理(inference/serving)用4090不能說合適,...
圖示為GPU性能排行榜,我們可以看到所有GPU的原始相關(guān)性能圖表。同時(shí)根據(jù)訓(xùn)練、推理能力由高到低做了...