資訊專欄INFORMATION COLUMN
摘要：整個大一的結束就是給我的印象就是，學校把前后端需要學的東西，分兩個學期給我們展示了一個大概。大一的學習結束后，面臨前后端的選擇更能堅定抉擇。大一雙兩個學期結束，我接觸到了兩門計算機語言和。
從大一上學期的python，ps，HTML，以及少量相關的CSS，到大一下學期的Java，Mysql數據庫，最開始僅知道大二我們即將面臨分班的選擇，網站的前端與后端，整個大一結束，大一上學期所教授的偏向前端，下學期偏向于后端。整個大一的結束就是給我的印象就是，學校把前后端需要學的東西，分兩個學期給我們展示了一個大概。大一的學習結束后，面臨前后端的選擇更能堅定抉擇。
大一雙兩個學期結束，我接觸到了兩門計算機語言：python和Java。python的學習貫穿了整個大一，因為有大一上學期的python基礎打底，大一下學期的python相較于Java來說就比較得心應手，Java則學習的比較困難。完成實訓作業時，python的只需要一個時間充裕的下午就可以解決，但是Java，在課堂上不認真聽課的我，老師在將實訓代碼已圖片形式展示出來后，我對于那些出現的錯誤是如何發生的以及該如何解決，整個人都是懵地，一整天渾渾噩噩的打上幾百幾千行代碼，一下課直奔食堂，吃完飯就繼續敲代碼，那段Java實訓的時光最是難忘，腦袋都一直處于一種暈乎乎的狀態。
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