前言

時光荏苒，又是一年。
今早在寢室門口看到熙熙然然的一群人在圍著領書，街上也比暑假時熱鬧了許多。
恍然間我意識到新的學期已經開始，我已經大三了！

看著似曾相識相識的幕幕，不禁回想起當年我大一的時候——和他們一樣懷著好奇熱切的心情圍著一圈領書，并期待著大學生活的開始。

盡管兩年過去，杏園餐廳已經重新裝修，街上的事物，寢室的大門也都不太一樣，但是此情此景依舊如此相似。

而我已經不是當初的 大一新生，不再是當初那個初生牛犢不怕虎的少年，不再是“百團大戰”（協會招新）時躊躇不前的少年。兩年過去，我經歷了很多，成長了很多，同時也改變了很多。

時間真的能改變了很多東西，誰曾想當初那個躊躇不前的少年已經成為現在的協會會長，實驗室負責人，別人眼中的“大佬”。回想這一切，不禁讓人唏噓。

而過去發生的一切，恍若昨天！

我一直都有個計劃——每隔半年寫一篇總結以記錄我的大學生活，回看過去，總結不足，這便是我當初寫這個專題的目的。在大一結束的時候，我也寫過一篇【一年總結】記我的大一生活。現在回看起這篇文章，不禁感慨當初的自己，我得感謝，感謝當初那個奮斗的自己，沒有當時的決心改變，或許也就沒有現在的我。

每每提筆想寫這種總結，我都不知道如何下筆，總感覺我做了很多，但似乎我又什么也沒做；我有很多感慨想述說，但又不知從何說起。

一、關于協會與實驗室

1.回憶最初

我是什么時候加入軟件服務外包協會的呢？依稀記得是兩年前的“百團大戰”（學校各個社團招新的活動），那時候我一個人在招新場地徘徊。我當時想的是不能浪費大學生活，所以我就選擇加入了數計學院的幾個技術協會，包括acm和軟件服務外包協會。

值得一提的是，當初我停留在軟件服務外包協會的招新處前，遲遲沒有上前，具體是因為不清楚軟件服務外包是干什么的，還是因為害怕尷尬，亦或者兩者皆有，我已經記不清了，只知道招新處的學長學姐見我躊躇不前，便問我是不是要加入協會，我尷尬的說是的，然后稀里糊涂的填了報名表就匆匆溜了。（當時的我還是極度不自信的）

也就是從那時我成為了軟件服務外包協會中不起眼的一員。

2.協會與實驗室經歷

①協會學長學姐的鼓勵

其實當時的協會也沒啥活動，在我的印象里，除了開始的見面會以及之后的幾次協會授課外，我與協會唯一的聯系便是我在協會群中向學長學姐的幾次求助。

當然我也要感謝當初學長學姐在群里的鼓勵，不會因為我還只是個什么也不懂的菜鳥而輕視我。

②加入軟件創新實驗室

大一過后的暑假，我參加了軟件創新實驗室（軟件服務外包協會的核心組織）的暑假集訓。憑借著大一的刻苦自學，我以滿分的成績加入軟件創新實驗室。當時實驗室的邀請函也做的很有儀式感，我也將它好好的收藏了起來。

③擔任Java后端學習小組組長和外聯部/競賽部部長

因為我大一上學期就開始自學相關技術，到進入軟件創新實驗室時已經做出了自己的個人博客網站，再加上我當時也比較會講，所以當時也成功擔任Java開發學習小組的組長以及后來的外聯部/競賽部部長，參與到實驗室和協會的管理中來。

在這期間的協會授課和寒假集訓也有我講課的身影。
【軟件創新實驗室2021年寒假集訓】匯總篇

在實驗室這一年，我幾乎是一有空就來實驗室學習自己想學的技術，而實驗室也比較自由，所以這一年的生活也不是像其他人想的那般“苦讀”。
其實當你自己想學的而不是別人強迫你學時，學習并非是一種負擔，但如果用快樂來描述我覺得也不夠準確，那種感覺更像是你的生活必需品，就像吃飯一樣，你不能說吃飯也是一種負擔吧，當然它依然有好吃和不好吃的區別。

好了，扯遠了，總之，在這一年里我參與到了協會和實驗室的建設當中，也出過自己的一份力。

3.會長？負責人？

時間真的過的很快，一年時間就已經過去，總感覺我才剛加入實驗室。

在暑假開始前，協會和實驗室開始了換屆選舉，而我成功競選了會長一職，成為了新一任的協會會長和軟件創新實驗室負責人。很難想象，當初的那個躊躇不前的少年，那個剛入學站在臺上自我介紹時聲音還會發顫的新生，如今成長為在臺上侃侃而談的會長、實驗室負責人。

如果不是當事人，真的很難相信這般改變。

當然了，會長和負責人意味著更多的責任與擔當，實驗室指導老師對我們實驗室的期望很高，他希望我們實驗室能在全國有名，可以聯合其他學校一起舉辦技術交流的夏令營。

不過現在的情況離這個目標還很遠，但我會盡力去實現，讓實驗室往好的方向發展。如果這屆實現不了，那就下屆，我相信當我們將知識和這份擔當傳承到一定時候，它一定會發生蛻變！

4.又是一年新人

成為會長后，除了一些瑣事外，干的第一件大事便是安排實驗室的暑假集訓。說真的，為了這次集訓，無論是從開始的集訓方案討論設計，還是后面的授課準備，亦或者最后的統計考勤、作業分數等等，實驗室的每一位成員都花了很多的時間和精力。

我也寫了一篇博文來進行總結——【2021軟件創新實驗室暑假集訓】總結篇。

此次集訓過后，實驗室迎來了17位新人。

看著他們提問的模樣以及他們的“壯志豪言”，難免會回想起當初的自己，或許當初的學長學姐們也是以這樣的心態的看著曾經那個初生牛犢不怕虎的自己吧。

一年時間，改變的不止是身份，還有心態。看著曾經的自己和現在的他們，不禁嘆一句——“又是一年新人。”

5.感慨

時間或許就是這樣，默默的改變著我們和周圍的一切，但歷史總是相似的，周而復始，就像野草的枯榮，一季繁華，一季枯黃。

人生中的起起伏伏也是這般，在低谷時你或許會迷茫，或許會絕望，但是迷茫和絕望并不能帶你走出低谷，走出低谷的永遠是那些對生活抱有希望，愿意向好的方向做出改變的人。

二、關于夢想

翻開時光之旅的那本百科全書，有一句話讓我記憶尤深。夢想是什么，請回答這個問題，那是一個充滿希望的清晨，有一個少年回答了這個問題，讓全場屏住呼吸，隨后掌聲沸沸揚揚。夢想是野心！一個充滿希望的眼神望著遠處的大山，那眼神仿佛讓所有的人都記住了那一次清晨的顏色。

1.追夢APP

如果要說我改變的動力，那就不得不提我之前一直在做的事情——追夢App。
其實我在2020年總結：攜夢而行，無怨無悔一文中的追夢部分已經談過追夢App的來龍去脈以及對于它的思考。（想了解的可以去看一下那篇文章）。

這里我講講它的后續：學長學姐沒有時間繼續進行下去之后（一個出國交換，一個準備考研），項目就被完全擱置了下來。前不久，校課題結題材料提交，我把源碼、演示視頻和相關文檔提交了上去，雖然項目只完成了一部分，但是稍微包裝了一下之后，最終也取得了結題優秀的成績。

其實對此還是有些小遺憾的，畢竟當初的豪言壯志說一定完成這個項目，如今卻沒了那顆一往無前的心。

2.真正的夢想？

我曾在無數個夜里問過自己：
我的夢想是什么？
真的做出追夢App嗎？
做出追夢App是為了什么？

這些問題我思考了很久很久，我一直都很難去回答。但我心里其實知道，追夢App或許并不是我真正的夢想，它只能算是一個目標，一個為了實現我的夢想的目標。它更多的是一種載體，我對于它的感覺更多的其實是一種執念，那種不做出來不罷休的執念。

那我的夢想是什么呢？我想活成什么樣子呢？

我并不知道如何回答，我只知道——我所做的一切只是為了那些愛我的人和我愛的人，為了不讓他們失望，為了在未來的時候能守護他們，為了能夠回報那些幫助過我的人，為了能夠在未來給經歷苦難的人們給予力所能及的幫助。

而這一切的前提是——我足夠強！

這是夢想嗎？我不知道，但我將會以此為目標繼續走下去，或許在未來我能找到我真正的夢想吧。

三、關于愛情

1.我與她的故事

大概是大二下的時候，我開始追一個女孩，追了兩個月，最終被拒絕了。

說實話，我其實并不是什么圣人，我喜歡欣賞的女生也不止一個，但是主動表白去追的，這也是第一次。

我對她是什么感覺呢？這個問題是我后來才思考的。她不算特別漂亮，但是有那種氣質，我一直喜歡那種比較嫻靜的女生。在課堂上，她確實是那種非常認真聽課的學生，而且比較安靜，至少在我接觸下來是如此。在后來接觸中，我發現她喜歡看書，和大多數人不一樣，她來圖文真的只是為了看書。

我呢，比較笨，屬于典型的直男，我決定了追她之后，是直接突兀的加了她的qq的，然后直接說的（捂臉）。現在換位思考想想，如果是別人突然表白我（當然那是不可能的）我也不會馬上同意。當時她考慮之后說可以做個朋友，而這也為后面的拒絕埋下伏筆，當時我居然天真的以為是同意我追她了。

我約她一般都是一起去圖文學習，一起吃飯，偶爾去圖文后面的北山逛逛。和她聊也只有在路上或者吃飯的時候。而我們似乎都不是健談的人，天聊得很尬。對于我而言，如果和我聊技術，那我能可以和你講很久很久，而且是一刻不停的那種。但是如果是其他方面，我能聊的天就十分有限。不過在這個過程中，我覺得我和她的價值觀還是差不多的。

臨近5月20日，我打算做個520表白網站，花了三天時間寫了項目和相應文案并將網站部署到了我的服務器上，在5月20日那天5點20分瞇著眼按掉鬧鐘，將鏈接發給了她。

在等待回復那一兩天，我想了很多很多，焦急的等待回復。不過好在我在后臺加了提醒的功能，她看網頁的時候我都能收到相應的郵件提醒。雖然我很著急，但是看到她不斷打開網站我心里又多了幾分安慰。兩天后，我約她去圖文，她也談了這件事，她說她當時真的想認真寫封信好好回我，寫了又寫最終還是決定當面說（后來大概猜到信的內容應該是拒絕）。其實當面說的很委婉含蓄，這件事我也沒繼續追問下去，因為害怕她尷尬，緊接著就聊了其他的話題。

回想起這段經歷，很多時候都是我的一廂情愿，我所做的也只是自我感動罷了。她從一開始就把我當朋友，所以也注定了這并沒有什么結局。

接下來的一個月，我很多次約她也基本都是被委婉拒絕。有幾次她課程作業遇到困難，雖然那時候我也很忙，但我也特意抽出時間輔導她完成課程作業。

很多時候，我們或許看多了動漫和電視劇，以為自己做的就能感動她，讓不喜歡自己的人喜歡自己。電視劇和動漫或許確實是這么演的，不過現實之所以是現實，正是因為它的殘酷，你感覺自己所做的應該能感動女孩，但其實不過是自我感動罷了。

最后的幾次試探，她明確表示了她一開始便是把我當做朋友，她和我相處的時候，會有一種距離感，感覺不太合適。

最終我也坦然接受了這個事實。

其實當時還想寫一篇文章來記錄這個過程的，標題我都想好了，叫做520表白網站——我與她的故事。但是最終還是放棄了，畢竟過去了就讓它過去吧，沒必要繼續記錄徒增傷感了。

2.學到了什么？

其實我也沒有怪她，我已經能感覺到她盡量的處理好這件事來盡可能讓雙方少受到傷害，只是我過于執著。

當時我也啥都不懂，選擇關系沒有明確時進行表白，還自作主張的做了一個表白網站。現在看來，當時實在是太蠢了。不過現在回想起來還挺有意思的，在我剛學計算機的時候其實挺羨慕別人做的情侶網站，雖然我做了表白網站效果不好，但是我至少也是大學期間做過表白網站然后付諸實踐的人啦。哈哈，從某種角度來說，這波不虧~

3.未來？

短時間內，我不打算主動去追女孩了，畢竟緣分這種東西不是你想要就能要的。未來一段時間，我打算著重提升自己，畢竟我已經大三了！大三下學期的春招，我得好好準備，萬一哪個面試官一個走眼把我放進大廠摸魚，那不是起飛（狗頭）。

當然啦，光是企業項目，比賽以及實驗室和協會的事情就能讓我好好忙活好久了。

四、關于技術和學習

1.技術學習之路

①分布式微服務

大一在學完SpringBoot+SSM并跟著做了個個人博客網站之后，漸漸有了感覺，不過那時候我其實只會基礎的用這些技術，很多東西看了一遍根本還是不會。學完這些之后我開始陷入迷茫了，因為我那時候遇到一個抉擇——是繼續往上學分布式微服務，學習更高端的技術框架；還是扎根基礎，鞏固基礎（當初我也意識到自己基礎的薄弱）。當然啦，現在回過頭去看，其實這兩者并不沖突。不過當時我還是學了springcloud那一套，學的過程中也寫了幾篇博文以作總結分布式微服務學習總結——分布式微服務概述。

但是學完之后我感覺這并不是當前階段所需要的，因為在學校里根本沒必要也沒資本去玩分布式微服務，大學生很難有那種環境去玩。

于是我開始鞏固我的基礎。

②鞏固基礎

關于鞏固基礎，其實有很多。

比如我去讀了Java經典——《Tinking in Java》。而我也寫了幾篇關于此的博文——【Java編程思想讀后整理（干貨版）】第十章 接口。雖然我只讀了半本，但還是收獲良多。

而當時的學校課程也是學Java，我就借著老師布置的Java作業開始回顧鞏固Java知識。當然也寫了一些博客來鞏固自身，比如Java基礎知識點雜談（二）——常用系統類的使用、【Java作業】模擬停車場（超詳細！）…

當然我也堅持刷了將近兩個月的LeetCode的每日一題，

③付費課程學習

恰逢實驗室付費課程報銷，我就買了一些我想看的課，并且開始相應的學習。這些課程大多都是在吃飯的時候或者站崗（志愿者）的時候戴著耳機聽的。

說實話，付費課程果然是比b站里的免費課程要好，尤其是你學到一定階段的時候，這種感覺尤為強烈。

④學校課程

大二的學校課程我只認真學了操作系統和計算機網絡，當然了，知識大多不是課上學的，像計算機網絡我都是看b站上的視頻學的，操作系統我也是結合著極客時間里的趣談linux來學的，而且做作業時，少不了閱讀大量的資料文檔。

也不是說學校課程水，像計算機網絡其實上的還可以，不過我沒去聽，因為我有自己的學習節奏，自主學習可以最大化我的學習效率。跟著學校的學習，一個是太費時間，另一個課程是針對大多數學生的，同時也缺少實踐的東西，很難學好學深。

回顧我的大一大二，我對于學校課程基本沒怎么認真學。對于我會的課，比如Java，Javaee啥的，我甚至和老師說我不去上課了，老師也同意了（這里給老師點一個贊）。

在別人眼里，我可能就是那種很隨性的，課不怎么上，但就是啥都會的“大佬”。但是我也清楚自己其實并不是大佬，我表面上看是不怎么去上課，但其實課后花了比別人更多的時間去研究學習，對于作業我也認真對待，一般都會發布博文供其他同學參考。

⑤寫項目遇到的技術學習

大二也寫了幾個項目，而對于項目所用到的技術點也進行了學習，先后學了shiro，SpringSecurity，jwt，redis，git管理，layui，TDengine，jeecg-boot，mybatis-plus,vue,ant-design-vue等等。

上面這些都是邊學邊做的，這確實會讓我們很快掌握某項技術，但是我也只是停留在會進行常用操作的層面上。

⑥閱讀源碼

當然了，我也嘗試著去閱讀了部分源碼，也寫了相應的博文。
【源碼系列】Java中的數據結構——數組與ArrayList
【源碼系列】Java中的數據結構——棧，隊列，鏈表與LinkedList

【2021軟件創新實驗室暑假集訓】SpringMVC框架（設計原理、簡單使用、源碼探究）

讀優秀框架的源碼確實是個進步的好辦法，不過讀的時候太過枯燥乏味，很難堅持下去。

2.華為軟件精英挑戰賽

當時我也參加了其他比賽，不過對其比賽內幕感到失望，決心不再參加。當時我寫了一篇博客世態炎涼，人間不值得（整理比賽材料有感）來表達當時的情緒。不過現在回想起來感覺大可不必，畢竟社會就是如此，這只能算是一個縮影罷了。而抱怨解決不了根本的問題，只有不斷努力學習探索才能讓自己變強。現在的抱怨不過是自己不夠強罷了。

至于華為軟件精英挑戰賽，我一開始其實是不知道這個比賽的，是實驗室老師轉發到實驗室群我才知曉，抱著試一試的心態去參加了下，僥幸拿了個三等獎。就此次參賽體驗來說還是蠻不錯的，尤其是那個排行榜讓我有種打游戲排位的感覺。比賽題目也很有意思，是設計程序使花最少的錢運營服務器，而這種問題當時也沒有一個明確的答案，所以這就非常考驗選手的思路。當然因為答案很開放，所以各個隊伍有各種奇葩思路和算法。

當時我也寫了一篇對此做了總結2021華為軟件精英挑戰賽總結，感興趣的可以去看看。

3.作業項目

而Javaee課和實訓課要求我們做一個項目，我選擇了做倉庫管理系統，這樣一份作業可以交兩次（偷懶）。
當時我也寫了一篇博文作為總結，【項目實戰】倉庫信息管理系統（layui+SSM+SpringBoot）

不過發生一件很有意思的事情，兩份一樣的作業得到了兩個完全不一樣的評價，一個說是水平接近畢設，給了96；一個差點給了不及格，后來勉強給了70+，原因是uml圖等沒畫。

其實這也體現了兩種流派的教學：一種是非常保守，看重流程，一定要文檔中寫了什么，畫了什么圖才給你對應的分；一種是看重實踐，對學生發展十分開放，寫了什么不重要，重要的是做項目過程中的思考和實踐。

我個人還是偏向于后者。

4.企業外包項目

大二暑假主要在忙兩件事——實驗室集訓和企業外包項目。

項目是一個物聯網平臺，原來是實驗室老師交給一個研究生完成的。不過那個研究生是聯合培養的，它做了這個項目3個月后“跑路”了（可能是溝通有問題，研究生有很多地方并沒按照企業的意思，后面接手時幾乎是推翻重做），然后實驗室老師叫了實驗室的三個同學（后面發展為五個）一起接手這個項目。

其實項目的難度不是很高，難點在于與硬件的交互，數據的存儲以及前后端的配合。但是他用了jeecg低代碼開發平臺，而這原本是簡化開發的框架對于不熟悉的人而言，就是額外的負擔。就算項目很簡單，一旦引入jeecg低代碼開發平臺，那么其復雜度直線攀升。因為jeecg其本身就是一個項目，而其也涉及了很多技術棧，對于沒接觸過的人而言，難度實在有點高。

剛開始那幾天都在瘋狂查閱文檔，以及和負責硬件的老師溝通設計。原先老師只是叫我當個項目經理的角色，對項目把把關就行，主要還是其他同學來做。不過到后面我發現了一個問題——項目進度很慢很慢，一個小東西都要兩三天的時間，而企業那邊因為已經等了三個月，比較急，一直在催。

在這種情況下，我無奈只能在完成自身任務（硬件解析數據存儲）的基礎上開發前后端，到最后慢慢演變成獨立開發的項目。因為在這種情況下，進度本來就慢，而溝通就需要一定成本（不只是布置任務的時候，還有任務布置下去的反饋，因為只有我知道系統的來龍去脈），所以不如所有都自己來。

著實體驗了一把外包的痛苦。設計，開發，測試，部署（包括購買服務器，短信服務）都得自己來。當然，從某種角度說，也算體驗了把全棧工程師。

項目中最難搞的是需求挖掘，很多時候企業并不知道自己想要什么，都是根據企業的大概描述以及天馬行空的想象來進行方案的設計與落地，這要求你設計的時候得盡量寬泛，具有一定的抽象，盡可能應對可預見的需求變化，不然面對企業反復的需求，你將修改的無窮無盡。

不過，說實在的，這個過程還是很能鍛煉自己的。雖然這樣打工挺累的，企業需求變化也快，但是還是學到了很多東西。

五、關于生活

作息

從大一剛開始的10點半睡，到現在已經越睡越晚了，現在已經普遍12點之后睡覺了。畢竟整個寢室的作息就是那樣，你想早睡你也睡不著。

早上我會定個7點半鬧鐘，提醒我起床，一般我都會把手機放在桌子上，然后鬧鈴響時讓我能夠不得不下床關鬧鈴，這也防止我關鬧鈴接著睡。不過一般沒什么事情時，我會再睡個20分鐘。

健身

從大一暑假開始我就開始健身了，主要做一些keep上的鍛煉，從k1難度慢慢到k3、k4。不過開始一般都是三天打魚兩天曬網，但就算是這樣，肌肉增長也是很明顯的。大二下學期的時候我開始有點規律，一般是三天一個周期，一天練胸肌，一天練腹肌，一天跑步。

如果對比過我大一剛進來的時候的照片就會發現我整個人變壯了很多，現在已經有明顯的胸肌，胳膊也肉眼可見的粗了一大圈。就是腹肌很團結，依舊一塊，只不過變大了一點（笑哭）。

學車

大二暑假去學了車，教練還是很靠譜的，是認識的人介紹的，沒有任何套路，教練對我也很好，很多時候都是來接我去練車又送我回來。一個暑假考完科二，科三學時也已經刷完。這個效率在駕考改了之后是很高的。

就是學車的時候要起的很早，最早4點40起的床，5點帶著提前買好的面包（早上食堂沒開）就去校門口等教練了。

總結

回顧大二這一學年，不同于大一的單調色彩，大二我所經歷的是非常豐富多彩的，盡管也很會遇到一些不如意的事情，有心酸，有遺憾，有憤慨，有無奈；但是我也遇到了一些非常有趣的人和事，懂得了一些只有經歷才能明白的道理。我清楚地知道生活不應只有苦難，更多還有來自平凡之人、之物的感動，欣喜，還有希望。

一路順風的人生并不完美，也不可能有這樣的人生。

技術的追求與探索、會長的責任與擔當、愛情的憧憬、夢想的追逐、現實的憤慨與無奈、平凡之人、之物的感動…

這一切的一切共同拼接成了我的大二生活，有苦有樂，有起有伏，這才是真正的人生！

謹以此記我的大二生活。

愿我們以夢為馬，不負人生韶華！
與君共勉。