概述：
介于有學弟問我題目，并且有些疑問自己在CSDN搜索也不知如何搜索出想要的東西（當然其實都是從初學者過來的，在我自己摸索時，也有遇到過類似情況）。故有此想法，寫此題解，與其說是題解，倒不如說給大家分享一些博客與代碼，在補題時（正所謂，比賽不補題，等于沒比），可以輕松點，第一次用CSDN寫東西，不太熟練，或許有些小問題，請多擔待。
#第一題
printf語法題，按題目要求輸出即可。
#第二題
經典oj第一題a+b，多了個未知測試數據數量來進行讀入，雖然是競賽基本tips，但對于大多數同學來說，可能會不太友好，不過見過一次，學一下，基本也就會了。
多組測試數據介紹 詳情見博客添加鏈接描述

提供給新生C語言的寫法

//寫法一#includeint main(){	int a,b;	while(~scanf("%d %d",&a,&b)){		printf("%d/n",a+b);	} 	return 0;} //寫法二#includeint main(){	int a,b;	while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF){		printf("%d/n",a+b);	} 	return 0;} 

C++寫法

#includeusing namespace std;int main(){	int a,b;	while(cin>>a>>b){		cout<<a+b<<endl;	} 	return 0;} 

#第三題
字符串模擬題，新生可能沒學到字符串，或許一些同學對于字符串理解較少，但其實實現并不難，主要還是卡在多組測試數據數量，讀入無法處理
題解：如何循環遍歷整個字符串有多種方式，可以選擇自己習慣的方式。一方面就是判斷字符串是否超過8個字符，另一方面就是是否滿足題目要求；就是四類字符出現三類，在遍歷的時候加以if else進行判斷，如果出現的話，它那一類的貢獻就是1，最后四種數加起來的貢獻超過3，即為合法字符串；
值得一提的是這里判斷字母，數字，可以用到這幾個函數來簡化操作：
int islower(int c)：檢查字符是否為小寫的字母；(a~z)
int isupper(int c)：檢查字符是否為大寫字母；(A~Z)
int isdigit(int c)：檢查字符是否為十進制數字；(0~9)
想嘗試的同學，可以自己試試呢，不要忘了頭文件啊，不過這道題體現不出優勢，一些題目用類似這些函數，可以簡化代碼，減少錯誤。
這是博客鏈接，介紹了一些字符串函數添加鏈接描述

C語言代碼

#include#includeint check(char s[]){		//判斷字符串是否合法，合法返回true，不合法返回false 	int n=strlen(s),i;	if(n<8) return 0;	//長度小于8，不符合題意，返回false； 	int a=0,b=0,c=0,d=0;	//每一類默認是0，出現的這一類的，他的貢獻即為1； 	for(i=0;i<n;i++){		if(s[i]>="0"&&s[i]<="9") a=1;		if(s[i]>="a"&&s[i]<="z") b=1;		if(s[i]>="A"&&s[i]<="A") c=1;		if(s[i]=="~"||s[i]=="!"||s[i]=="@"||s[i]=="#"||s[i]=="$"||s[i]=="%"||s[i]=="^") d=1;	}	return (a+b+c+d)>=3;}int main(){	char s[20];	while(~scanf("%s",s)){		if(check(s)==1) puts("YES");		else puts("NO");	} 	return 0;} 

C++代碼

#includeusing namespace std;bool check(string s){		//判斷字符串是否合法，合法返回true，不合法返回false 	int n=s.size();	if(n<8) return false;	//長度小于8，不符合題意，返回false； 	int a=0,b=0,c=0,d=0;	//每一類默認是0，出現的這一類的，他的貢獻即為1； 	for(int i=0;i<n;i++){		if(s[i]>="0"&&s[i]<="9") a=1;		if(s[i]>="a"&&s[i]<="z") b=1;		if(s[i]>="A"&&s[i]<="Z") c=1;		if(s[i]=="~"||s[i]=="!"||s[i]=="@"||s[i]=="#"||s[i]=="$"||s[i]=="%"||s[i]=="^") d=1;	}	return (a+b+c+d)>=3;}int main(){	string s;	while(cin>>s){		if(check(s)==true) puts("YES");		else puts("NO");	} 	return 0;} 

#第四題
題目有這么一點鍋，鑒于習慣，N的大小未知，導致一看就不想寫，不過一看就是一個貪心題，并且在網上搜索后，發現是藍橋某一年省賽的題，并且N最大只有10左右，而且是保證數據按照原點的順序遞增的，這些在題目中表達的都不是很明確，不是很友好。（新生可以先放放這一題，別的模擬題可以補一補，寫一寫）
網上有現成的題解與代碼，也就直接把博客分享給各位了添加鏈接描述

#第五題
經典01背包問題：屬于動態規劃入門題。題目轉換一下，就是求在體積為m的情況下，把所有物品能湊成小于m的最大體積（即經典01背包問題），m減去這個最大體積，就是要求的答案。（新生可以先放放這一題，別的模擬題可以補一補，寫一寫）
給一個01背包博客，感興趣的同學可以自己看看添加鏈接描述

僅提供一個C++的代碼，

#includeusing namespace std;int f[200010];			//全局變量，初始值自然為0；int main(){	int m,n,maxs=0;			cin>>m>>n;	f[0]=1;			//初始體積可以為0，初始化	for(int i=1,v;i<=n;i++){ 	//枚舉物品		cin>>v;		for(int j=m;j>=v;j--){	//枚舉體積			f[j]|=f[j-v];			if(f[j]==1) maxs=max(maxs,j);		}	}	cout<<m-maxs<<endl;	return 0;}

#第六題
依舊是經典字符串模擬題，不過可以是我閱讀理解比較差，那個輸出看了幾遍都沒太看懂，后來似乎試懂了，但是也老是有問題，然后因為校賽，比較隨意，WA的比較多，也懶得寫第四題了（反正沒法AK），還有點事，就先走了。后續發現了問題所在，當n=1的時候，是there is，n不為1是，應該是there are。
解析：遍歷字符串，對每個字符進行判斷，然后同時進行修改，這里需要注意就是他的輸出條件，不妨開一個char數組來存放答案，按要求即可。
C語言：（感謝孟帥同學提供的代碼，我就不用寫了）

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include #include #include int main(){	int n;	scanf("%d", &n);	int m = 0;	int N = n;	char na[1010][100];	char pss[1010][100];	memset(na, 0, sizeof(na));	memset(pss, 0, sizeof(pss));	while (N--) {		char name[15],ps[15];		scanf("%s %s", name, ps);		 		int isc = 0;		    		//標記數字是否被修改過 		int i = 0;		while (ps[i] != "/0") {			//判斷字符串是否到結尾了 			if (ps[i] == "1") {				ps[i] = "@";				isc = 1;			}			if (ps[i] == "0") {				ps[i] = "%";				isc = 1;			}			if (ps[i] == "l") {				ps[i] = "L";				isc = 1;			}			if (ps[i] == "O") {				ps[i] = "o";				isc = 1;			}			i++;		}		if (isc == 1) {				//若密碼被修改了，進行相應處理 			memcpy(na[m], name, sizeof(name));		//在同一個下標下，一個數組存的名字 			memcpy(pss[m], ps, sizeof(ps));			//在同一個下標下，另一個數組存的密碼 			m++;		//該數字下存完，下一個加一 		}	}	if (0 == m) {		if (1 == n) printf("There is 1 account and no account is modified/n");//有個坑點，如果總數是一個人要用is 		else printf("There are %d accounts and no account is modified", n);//多個人，這里是are 	}	else {		printf("%d/n", m);		//打印修改的人數，并遍歷輸出 		for (int i = 0; i < m; i++) {			printf("%s %s/n", na[i], pss[i]);		}	}	return 0;}

C++：

#includeusing namespace std;pair<string,string> q[1010]; bool check(string &s){			//注意這里的引用，對s字符串進行了修改 	bool flag=false;			//字符串flag標記，flag為flase是未被修改 	for(int i=0;i<s.size();i++){		if(s[i]=="1"){			s[i]="@";			flag=true;		}else if(s[i]=="0"){			s[i]="%";			flag=true;		}else if(s[i]=="l"){			s[i]="L";			flag=true;		}else if(s[i]=="O"){			s[i]="o";			flag=true;		}	}	return flag;		//若字符串被修改了，返回true； }int main(){	int n;	cin>>n;	int cnt=0;	string s1,s2;	for(int i=1;i<=n;i++){		cin>>s1>>s2;		if(check(s2)){			//check判斷的同時修改 			q[++cnt]={s1,s2};	//若該字符串被秀了，自加一個位置添加數據； 		}	}	if(cnt==0){		if(n==1){		//有個坑點，如果總數是一個人要用is 			printf("There is 1 account and no account is modified/n");		}else{			//多個人，這里是are 			 printf("There are %d accounts and no account is modified", n);		}	}else{		printf("%d/n",cnt);		for(int i=1;i<=cnt;i++)		//循環遍歷輸出cnt修改后的人的信息 			cout<<q[i].first<<" "<<q[i].second<<endl;	}	return 0;} 

#第七題：
題解：題目意思很明確，就套娃，按著他的要求執行即可，需要寫一個change（）函數和一個check（）函數；
check（）函數：判斷字符串是否回文，鑒于自己介紹不清楚，在此給大家分享一個博客，感興趣可自行查看
添加鏈接描述
change（）函數：進制模擬，一個數，加上他的倒序數，即把原數字翻轉，然后從低位往高位相加，注意最后有可能最高位有進位，記得處理一下最后的一位（并且會且只會多一會，可以用十進制試一下，比如987+789，是不可能變成5位數的）
鑒于拿C語言實現比較麻煩（好吧，我比較懶，不想再寫一遍了），個人只提供一種C++的寫法：

#includeusing namespace std;bool check(string s){		//判斷字符串是否回文，方法多種多樣，可選擇自己習慣的方式	int i=0,j=s.size()-1;	while(i<j){		if(s[i]==s[j]){			i++,j--;		}else{			return false;		}	}	return true;}string  change(string s1,int n){	string s2=s1;						//拷貝原字符串 	reverse(s2.begin(),s2.end());		//原串s1的翻轉字符串 		string res;		//存放結果字符串 	int ans=0;		//用來模擬進位 	for(int i=s1.size()-1;i>=0;i--){			//循環從后往前，從個位開始累加 		int a,b;		//a存的是原字符串在第i的數字的大小，b存的是翻轉后的s在第i的數字 		if(s1[i]>="0"&&s1[i]<="9") a=s1[i]-"0";	//s[i]是數字，那他的大小就是它和"0"之間的差值 		else a=s1[i]-"A"+10;						//s[i]是字母，他的大小是它和"A"之間的差值在加10，因為A對應的是10 		if(s2[i]>="0"&&s2[i]<="9") b=s2[i]-"0";	//處理逆序 		else b=s2[i]-"A"+10;		ans+=a+b;		//累加								int temp=ans%n;	//求出當前的值				ans/=n;			//保留進位 		if(temp<=9) res+=temp+"0"
                 

                                                                                                                    
                         GPU云服務器
                                             
                         云服務器
                                                                                                                                                 
                                      
                     
                    
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