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深入理解取整、取余與取模問題

tracymac7 / 3920人閱讀

摘要:區(qū)分取余與取模取余與與取模的本質區(qū)別取余盡可能讓商,進行向取整。理解鏈對任何一個大于的數,對其進行向取整和負無窮取整,取整方向是一致的。故取模等價于取余。

目錄

1. 取整問題

1.0向取整(C語言默認的取整方案)

2.地板取整(向負無窮的方向取整)

3.天花板取整(向+無窮的方向取整)

4.四舍五入取整

匯總例子

2.取模問題?

1.余數的定義

2.兩種余數

3.為什么會有這種現象?

3.區(qū)分取余與取模

1.取余與與取模的本質區(qū)別

2.理解鏈

3.同符號與不同符號

1.同符號:

2.不同符號


1. 取整問題

1.0向取整(C語言默認的取整方案)

#include#includeint main(){	//本質是向0取整   //trunc()函數也有這種作用,不過返回值是浮點數,而且必須引用math.h頭文件	int i = -2.9;	int j = 2.9;	printf("%d/n", i); //結果是:-2	printf("%d/n", j); //結果是:2	system("pause");	return 0;}

2.地板取整(向負無窮的方向取整)

#include #include  //因為使用了floor函數,需要添加該頭文件#include int main(){	//本質是向-∞取整,注意輸出格式要不然看不到結果	printf("%.1f/n", floor(-2.9)); //-3	printf("%.1f/n", floor(-2.1)); //-3	printf("%.1f/n", floor(2.9)); //2	printf("%.1f/n", floor(2.1)); //2	system("pause");	return 0;}

?注意:使用floor()函數需要引頭文件,參數為double 類型。返回值也同樣為double類型。同時不要忘了引math.h頭文件。

?

?注意:python默認的取整方案就是地板取整,后面也正是因為這個原因,才出現了取模的不同!

3.天花板取整(向+無窮的方向取整)

#include #include #include int main(){	//本質是向+∞取整,注意輸出格式要不然看不到結果	printf("%.1f/n", ceil(-2.9)); //-2	printf("%.1f/n", ceil(-2.1)); //-2	printf("%.1f/n", ceil(2.9)); //3	printf("%.1f/n", ceil(2.1)); //3	system("pause");	return 0;}

注意:使用ceil()函數需要引頭文件,參數為double 類型。返回值也同樣為double類型。同時不要忘了引math.h頭文件。

?

4.四舍五入取整

#include #include #include int main(){//本質是四舍五入printf("%.1f/n", round(2.1));printf("%.1f/n", round(2.9));printf("%.1f/n", round(-2.1));printf("%.1f/n", round(-2.9));system("pause");return 0;}

注意:使用round()函數需要引頭文件,參數為double 類型。返回值也同樣為double類型。同時不要忘了引math.h頭文件。

匯總例子

#include #include #include int main(){	const char* format = "%.1f /t%.1f /t%.1f /t%.1f /t%.1f/n";	printf("value/tround/tfloor/tceil/ttrunc/n");	printf("-----/t-----/t-----/t----/t-----/n");	printf(format, 2.3, round(2.3), floor(2.3), ceil(2.3), trunc(2.3));	printf(format, 3.8, round(3.8), floor(3.8), ceil(3.8), trunc(3.8));	printf(format, 5.5, round(5.5), floor(5.5), ceil(5.5), trunc(5.5));	printf(format, -2.3, round(-2.3), floor(-2.3), ceil(-2.3), trunc(-2.3));	printf(format, -3.8, round(-3.8), floor(-3.8), ceil(-3.8), trunc(-3.8));	printf(format, -5.5, round(-5.5), floor(-5.5), ceil(-5.5), trunc(-5.5));	system("pause");	return 0;}

2.取模問題?

1.余數的定義

余數的定義:如果a和d是兩個自然數,d非零,可以證明存在兩個唯一的整數 q 和 r,滿足 a = q*d + r , q 為整數,且0 ≤ |r|< |d|。其中,q 被稱為商,r 被稱為余數。

注意:余數并不一定都是正數,大家一定要牢記這個概念!

2.兩種余數

由定義可知:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?-10%3=-1------>-10/3=-3------->3*(-3)+(-1)=(-10)(C語言中是這樣的)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -10%3=2------->-10/3=-4------->4*(-3)+ 2=(-10)(python環(huán)境中是這樣的)

解釋C: -10 = (-3) * 3 + (-1)(負余數)

解釋Python:-10 = (?)* 3 + 2,其中,可以推到出來,"?"必須是-4,即-10 = (-4)* 3 + 2,才能滿足定義。(正余數)

所以,在不同語言,同一個計算表達式,負數“取模”結果是不同的。我們可以稱之為分別叫做正余數和負余數。


3.為什么會有這種現象?

由上面的例子可以看出,具體余數r的大小,本質是取決于商q的。

而商,又取決誰呢?取決于除法計算的時候,取整規(guī)則

C語言中默認是0向取整,python中默認是-無窮的方向取整。

3.區(qū)分取余與取模

1.取余與與取模的本質區(qū)別

取余:盡可能讓商,進行向0取整。

取模:盡可能讓商,向負無窮方向取整。

所以:

C中%,本質其實是取余。

Python中%,本質其實是取模。

2.理解鏈

對任何一個大于0的數,對其進行0向取整和負無窮取整,取整方向是一致的。故取模等價于取余。其實這也是為什么我們常常會認為取模以取余是一碼事的原因所在。

對任何一個小于0的數,對其進行0向取整和負無窮取整,取整方向是相反的。故取模不等價于取余。

3.同符號與不同符號

1.同符號:

同符號數據相除,得到的商,一定是正數,即大于0! 故,在對其商進行取整的時候,取模等價于取余。(倘若從數學上理解,就是簡單的在負數的前面加一個絕對值即可)

2.不同符號

#include#include int main(){	printf("%d/n", -10 / 3); //結果:-3	printf("%d/n/n", -10 % 3); //結果:-1 為什么? -10=(-3)*3+(-1)	printf("%d/n", 10 / -3); //結果:-3	printf("%d/n/n", 10 % -3); //結果:1 為什么?10=(-3)*(-3)+1	system("pause");	return 0;}

從上面可以看出:

被除數為負數時,取余后為負號。

除數為負數時,取余后為正數。

不同符號在C語言中雖然也有一定的規(guī)律,但我并不希望大家利用這個規(guī)律,而是利用定義老老實實的計算,畢竟這這是針對C語言的結論,在python中就不適用了,因為二者的取整方式是不同的。

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