經(jīng)過(guò)觀察我們可以看到，其實(shí)在上面的流程中存在很多共性的地方

所以我們將這些共性部分全集中起來(lái)，做成一個(gè)通用的結(jié)構(gòu)

玩家系統(tǒng)（包括palyer1和palyer2）

擊球效果系統(tǒng)，負(fù)責(zé)展示給用戶游戲時(shí)的畫(huà)面

規(guī)則系統(tǒng)，判斷是否犯規(guī)，輸贏等

我們將繁瑣的步驟，通過(guò)行為、功能，模塊化，這就是面向?qū)ο螅覀兩踔量梢岳迷摮绦颍謩e快速實(shí)現(xiàn)8球和斯諾克的不同游戲（只需要修改規(guī)則即可，玩家系統(tǒng)，擊球效果系統(tǒng)都是一致的）

優(yōu)點(diǎn)：性能上它是優(yōu)于面向?qū)ο蟮?*，因?yàn)轭愒谡{(diào)用的時(shí)候需要實(shí)例化，開(kāi)銷(xiāo)過(guò)大。

缺點(diǎn)：不易維護(hù)、復(fù)用、擴(kuò)展**

用途：?jiǎn)纹瑱C(jī)、嵌入式開(kāi)發(fā)、Linux/Unix等對(duì)性能要求較高的地方

優(yōu)點(diǎn)：易維護(hù)、易復(fù)用、易擴(kuò)展，由于面向?qū)ο笥?strong>封裝、繼承、多態(tài)性的特性，可以設(shè)計(jì)出低耦合的系統(tǒng)，使系統(tǒng)更加靈活、更加易于維護(hù)
缺點(diǎn)：性能比面向過(guò)程低

低耦合，簡(jiǎn)單的理解就是說(shuō)，模塊與模塊之間盡可能的獨(dú)立，兩者之間的關(guān)系盡可能簡(jiǎn)單，盡量使其獨(dú)立的完成成一些子功能，這避免了牽一發(fā)而動(dòng)全身的問(wèn)題。這一部分我們會(huì)在面向?qū)ο髮W(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行系統(tǒng)的整理和總結(jié)。

只通過(guò)教科書(shū)后的例題是無(wú)法體會(huì)到面向過(guò)程所存在的問(wèn)題的，在一些小例程中，面向過(guò)程感覺(jué)反而會(huì)更加的簡(jiǎn)單，但是一旦面臨較大的項(xiàng)目，我們需要編寫(xiě)N個(gè)功能相似的函數(shù)，函數(shù)越來(lái)越多，代碼量越來(lái)越多，Bug之路也就此開(kāi)始了。

面向?qū)ο蟮乃枷胧侨绾卧趈ava展現(xiàn)的呢？ 就是通過(guò)類和對(duì)象

類是一組相關(guān)的屬性和行為的集合。是一個(gè)抽象的概念。
對(duì)象是該類事物的具體表現(xiàn)形式。具體存在的個(gè)體。

成員變量事物的屬性

成員方法事物的行為

上面我們說(shuō)了這幾個(gè)概念，那么到底應(yīng)該怎么理解呢？

類就是對(duì)一些具有共性特征，并且行為相似的個(gè)體的描述。

比如小李和老張都有姓名、年齡、身高、體重等一些屬性，并且兩人都能夠進(jìn)行聊天、運(yùn)動(dòng)等相似的行為。

由于這兩個(gè)人具有這些共性的地方，所以我們把它抽象出來(lái)，定義為一個(gè)類——人類，而小李、老王正是這個(gè)類中的個(gè)體（對(duì)象），而個(gè)體才是真正具體的存在，光提到人類，你只知道應(yīng)該有哪些屬性行為，但你不知道他具體的一些值，比如你知道他屬于“人類”所以他應(yīng)該有姓名，年齡等屬性，但你并不知道他具體叫什么，年齡多大了。而小李和老王這兩個(gè)具體的對(duì)象，卻能夠?qū)崒?shí)在在的知道老王今年30歲了、身高175等值。

結(jié)合上面的例子再總結(jié)一下：

成員變量就是用來(lái)描述這個(gè)類的屬性的，比如人類應(yīng)該擁有姓名，年齡等屬性

成員方法就是用來(lái)描述事物的行為的，比如人類能夠聊天、運(yùn)動(dòng)等行為

我們了解了類和對(duì)象的基本定義和概念

下面我們就通過(guò)一個(gè)實(shí)例 來(lái)了解到底如定義一個(gè)類

A:類的定義

成員變量：定義格式和普通變量一樣，只是位置不同，在類中，方法外。

成員方法：定義格式和普通方法一樣，只是去掉了static（后期講解原因）

B:創(chuàng)建并且使用類

a:創(chuàng)建對(duì)象格式

類名 對(duì)象名 = new 類名();

Eg：Person p = new Person();

b:如何使用成員變量和成員方法呢

對(duì)象名.成員變量

對(duì)象名.成員方法()

Eg：p.reading();

p.sleeping();

其實(shí)我們可以看出來(lái)，類的定義還是很簡(jiǎn)單的，結(jié)合了我們前面的知識(shí)，只是一些位置上的不同罷了，至于創(chuàng)建對(duì)象格式中每部分的意義我們?cè)谙旅骜R上就要講解了（我們還需要補(bǔ)充一些知識(shí)點(diǎn)）

我們先來(lái)看這么一個(gè)話題

經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)詞叫做局部變量，它和類中的成員變量有什么關(guān)系嗎？

(1)在類中的位置不同

成員變量：類中方法外

局部變量：方法定義中或者方法聲明上

(2)在內(nèi)存中的位置不同

成員變量：在堆中

局部變量：在棧中

(3)生命周期不同

成員變量：隨著對(duì)象的創(chuàng)建而存在，隨著對(duì)象的消失而消失

局部變量：隨著方法的調(diào)用而存在，隨著方法的調(diào)用完畢而消失

(4)初始化值不同

成員變量：有默認(rèn)值（下面會(huì)詳講這一點(diǎn)）

局部變量：沒(méi)有默認(rèn)值，必須定義，賦值，然后才能使用

關(guān)于初始化問(wèn)題我們?cè)谙旅嬖敿?xì)講解，但是我現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題，在我們學(xué)習(xí)java中內(nèi)存分配的時(shí)候，有這樣一>句話，“堆內(nèi)存用來(lái)存放new創(chuàng)建的對(duì)象和數(shù)組” 換句話說(shuō)對(duì)象存在于堆中，而成員變量存在于類中而且對(duì)象是類>的個(gè)體，所以成員變量也存在于堆中，那么問(wèn)題就來(lái)了，按照同樣的方式推導(dǎo)的時(shí)候，則會(huì)發(fā)現(xiàn)方法也和成員變>量一樣存在于對(duì)象中，豈不就是說(shuō)，局部變量也存在于堆中呢? 這明顯與我們上面的定義有區(qū)別
一個(gè)類可以創(chuàng)建n個(gè)不同的對(duì)象，當(dāng)我們new一個(gè)對(duì)象后，這個(gè)對(duì)象實(shí)體，已經(jīng)在堆上分配了內(nèi)存空間，由于類>的成員變量在不同的對(duì)象中各不相同（例如，小李和老王的姓名不同），都需要自己各自的存儲(chǔ)空間，所以類的成員變量會(huì)隨著對(duì)象存儲(chǔ)在堆中，而由于類的方法是所有對(duì)象通用的，所以創(chuàng)建對(duì)象時(shí)，方法里面的局部變量并沒(méi)有被創(chuàng)建，只有等到對(duì)象使用方法的時(shí)候才會(huì)被壓入棧。

我們知道堆中存放著new出來(lái)的對(duì)象以及數(shù)組，兩者均為引用類型

在講數(shù)組的相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)講過(guò)了基本類型和數(shù)組這一種引用類型，形式參數(shù)對(duì)實(shí)際參數(shù)的影響

跳轉(zhuǎn)—第三章 3.3_1參數(shù)傳遞問(wèn)題

在我們學(xué)習(xí)對(duì)象后，我們繼續(xù)來(lái)看一下這個(gè)問(wèn)題

基本類型：形式參數(shù)的改變不影響實(shí)際參數(shù)(值傳遞)
引用類型：形式參數(shù)的改變直接影響實(shí)際參數(shù)(引用傳遞)

我們先來(lái)了解一下如何創(chuàng)建匿名對(duì)象

(1)簡(jiǎn)單的理解就是：沒(méi)有名字的對(duì)象

(2)應(yīng)用場(chǎng)景

A:調(diào)用方法，僅僅只調(diào)用一次的時(shí)候。

B:可以作為實(shí)際參數(shù)傳遞

好處：匿名對(duì)象調(diào)用完就是垃圾，可以被垃圾回收器回收，并且這樣寫(xiě)比較簡(jiǎn)化。

注意：如果對(duì)一個(gè)對(duì)象的多個(gè)成員進(jìn)行調(diào)用，就必須給這個(gè)對(duì)象起名字（即上圖中的 s），即使用普通創(chuàng)建對(duì)象的方法

我們下面來(lái)看一個(gè)實(shí)例來(lái)看一下如何具體使用匿名對(duì)象

首先我們先來(lái)簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子：

例如：夏天宿舍很熱，我們（用戶）只需要操作遙控器即可使用空調(diào)，并不需要了解空調(diào)內(nèi)部是如何運(yùn)行的

現(xiàn)在由于知識(shí)掌握較少，所以對(duì)于封裝的概念理解不是很深，不要著急，先過(guò)一遍，針對(duì)封裝的意義及問(wèn)題我會(huì)寫(xiě)一篇具體的文章，現(xiàn)在只需要有一個(gè)印象即可。

封裝概述：是指隱藏對(duì)象的屬性和實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，僅對(duì)外提供公共訪問(wèn)方式

封裝好處：

· 隱藏實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，提供公共的訪問(wèn)方式

· 提高了代碼的復(fù)用性

· 提高安全性

封裝原則：

· 將不需要對(duì)外提供的內(nèi)容都隱藏起來(lái)

· 把屬性隱藏，提供公共方法對(duì)其訪問(wèn)

思考過(guò)程：

通過(guò)對(duì)象去給成員變量賦值，可以賦值一些非法的數(shù)據(jù)

這是不合理的。所以在賦值之前應(yīng)該先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷

StudenDemo是一個(gè)測(cè)試類，測(cè)試類一般只創(chuàng)建對(duì)象，調(diào)用方法

所以這個(gè)判斷應(yīng)該定義在Student類中。需要使用邏輯語(yǔ)句

邏輯語(yǔ)句應(yīng)該定義在方法中。所以在Student類中提供一個(gè)方法來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗(yàn)

但是如果偏偏不調(diào)用方法來(lái)賦值，還是直接賦值

這樣我們的方法就沒(méi)有起作用

所以我們必須強(qiáng)制要求使用我的方法，而不能直接調(diào)用成員變量

針對(duì)這種情況 Java提供了一個(gè)關(guān)鍵字 private

Private：私有的，可以修飾成員變量和成員方法

被private修飾的成員只能在本類中訪問(wèn)，所以外界想要操作類中的成員變量就必須通過(guò)調(diào)用類中的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)

客戶端程序員：即在其應(yīng)用中使用數(shù)據(jù)類型的類消費(fèi)者，他的目標(biāo)是收集各種用來(lái)實(shí)現(xiàn)快速應(yīng)用開(kāi)發(fā)的類。

類創(chuàng)建者：即創(chuàng)建新數(shù)據(jù)類型的程序員，目標(biāo)是構(gòu)建類。　　

訪問(wèn)控制存在的原因：

a、讓客戶端程序員無(wú)法觸及他們不應(yīng)該觸及的部分 ；

b、允許庫(kù)設(shè)計(jì)者可以改變類內(nèi)部的工作方式而不用擔(dān)心會(huì)影響到客戶端程序員

java的四個(gè)關(guān)鍵字：public、protected、default、private

（他們決定了緊跟其后被定義的東西可以被誰(shuí)使用）

適用范圍<訪問(wèn)權(quán)限范圍越小，安全性越高>

可用this關(guān)鍵字進(jìn)行完善（一般都是使用完善后的）

this的內(nèi)容在下面馬上介紹

這里的調(diào)用只能通過(guò)對(duì)象名，這里它應(yīng)該代表的是student的一個(gè)對(duì)象

this：代表所在類的對(duì)象引用

記住： 方法被哪個(gè)對(duì)象調(diào)用，this就代表哪個(gè)對(duì)象

適用：局部變量隱藏成員變量（稍后補(bǔ)充）

構(gòu)造方法和它所在類的名字相同，但構(gòu)造方法沒(méi)有返回值。

通常會(huì)使用構(gòu)造方法給一個(gè)類的實(shí)例變量賦初值，或者執(zhí)行其它必要的步驟來(lái)創(chuàng)建一個(gè)完整的對(duì)象

怎么理解呢？

當(dāng)一個(gè)對(duì)象被創(chuàng)建時(shí)候，構(gòu)造方法用來(lái)初始化該對(duì)象。

那么什么叫做初始化呢？

我們要知道嗎，構(gòu)造函數(shù)又被叫做構(gòu)造器，它就是為了初始化類，當(dāng)調(diào)用該構(gòu)造器，會(huì)用值去初始化成員，當(dāng)使用帶參構(gòu)造時(shí)，會(huì)將參數(shù)中的值傳遞給成員，而使用無(wú)參構(gòu)造時(shí)，即會(huì)用一些默認(rèn)的值來(lái)進(jìn)行成員的初始化

例如：

private String name；

private int age;

public bool flag;

上面的三個(gè)成員變量被無(wú)參構(gòu)造進(jìn)行默認(rèn)初始化的時(shí)候，會(huì)被初始化

name = null； age = 0； flag = false；

注意：

A:如果我們沒(méi)有給出構(gòu)造方法，系統(tǒng)將自動(dòng)提供一個(gè)無(wú)參構(gòu)造方法

B:如果我們給出了構(gòu)造方法，系統(tǒng)將不再提供默認(rèn)的無(wú)參構(gòu)造方法

如果這個(gè)時(shí)候我們還想使用無(wú)參構(gòu)造方法，就必須自己給出，建議永遠(yuǎn) 給出無(wú)參構(gòu)造方法（所以我們習(xí)慣于在類中同時(shí)給出無(wú)參和帶參構(gòu)造方法）

給成員變量賦值的兩種方法：

A:setXxx()

B:構(gòu)造方法

講到這里我們不得不提一下，get、set方法，在今后寫(xiě)代碼的時(shí)候，我們需要頻繁的用到，其實(shí)這里就體現(xiàn)了封裝，不讓用戶直接操作成員，可以起到安全的作用，具體內(nèi)容可以看前封裝部分的知識(shí)

構(gòu)造方法是為了創(chuàng)建對(duì)象時(shí)，傳入一些必要的參數(shù)用來(lái)初始化對(duì)象。

setter/getter是為了控制屬性可不可以讀寫(xiě)

兩者不矛盾

之前在講解類的時(shí)候，我們由于缺少一些知識(shí)的鋪墊，所以我們將類的初始化過(guò)程講一下：

類的初始化過(guò)程

Student s = new Student();在內(nèi)存中做了哪些事情？

·加載Student.class文件進(jìn)內(nèi)存

·在棧內(nèi)存為s開(kāi)辟空間

·在堆內(nèi)存為學(xué)生對(duì)象開(kāi)辟空間

·對(duì)學(xué)生對(duì)象的成員變量進(jìn)行默認(rèn)初始化

·對(duì)學(xué)生對(duì)象的成員變量進(jìn)行顯示初始化

·通過(guò)構(gòu)造方法對(duì)學(xué)生對(duì)象的成員變量賦值

·學(xué)生對(duì)象初始化完畢，把對(duì)象地址賦值給s變量

Static關(guān)鍵字注意事項(xiàng)

A:在靜態(tài)方法中是沒(méi)有this關(guān)鍵字的

靜態(tài)是隨著類的加載而加載，this是隨著對(duì)象的創(chuàng)建而 存在的 → 靜態(tài)比對(duì)象先存在

B:靜態(tài)方法只能訪問(wèn)靜態(tài)的成員變量和靜態(tài)的成員方法

靜態(tài)方法：

A：成員變量：只能訪問(wèn)靜態(tài)變量

B：成員方法：只能訪問(wèn)靜態(tài)成員方法

非靜態(tài)方法：

A:成員變量：可以是靜態(tài)的，也可以是非靜態(tài)的

B:成員方法：可以是靜態(tài)的成員方法，也可以是非靜態(tài)的成員方法

為什么靜態(tài)方法不能訪問(wèn)非靜態(tài)方法呢？

因?yàn)殪o態(tài)方法是隨著類的加載而加載的，靜態(tài)是優(yōu)于對(duì)象存在的，你要訪問(wèn)非靜態(tài)的東西，可是這時(shí)候可能它還不存在。

總結(jié)起來(lái)一句話：靜態(tài)只能訪問(wèn)靜態(tài)

趁熱打鐵，我們來(lái)對(duì)靜態(tài)變量和成員變量做一些區(qū)分

所屬不同

·靜態(tài)變量屬于類，所以也稱為類變量

·成員變量屬于對(duì)象。所以也稱為實(shí)例變量（對(duì)象變量）

·內(nèi)存中位置不同

·靜態(tài)變量存儲(chǔ)于方法區(qū)的靜態(tài)區(qū)

·成員變量存儲(chǔ)于堆內(nèi)存

·內(nèi)存出現(xiàn)時(shí)間不一樣

·靜態(tài)變量隨著類的加載而加載，隨著類的消失而消失

·成員變量隨著對(duì)象的創(chuàng)建而存在，隨著對(duì)象的消失而消失

·調(diào)用不同·

·靜態(tài)變量可以通過(guò)類名調(diào)用，也可以通過(guò)對(duì)象調(diào)用

·成員變量只能通過(guò)對(duì)象名調(diào)用

方式一 是用對(duì)象調(diào)用成員方法

方式二 是用類調(diào)用成員方法（推薦方式二【需要將對(duì)應(yīng)成員方法寫(xiě)為靜態(tài)的】）

如果不想讓用戶創(chuàng)建對(duì)象調(diào)用成員方法：

只需要把構(gòu)造方法私有，外界就不能創(chuàng)建對(duì)象了

在同一個(gè)文件夾下，類定義兩個(gè)文件夾中和一個(gè)文件夾中是一樣的

（一）

制作文檔注釋，文檔說(shuō)明書(shū)工具解析文檔注釋
javadoc工具
D:格式
javadoc -d 目錄 -author -version ArrayTool.java
目錄：就可以寫(xiě)一個(gè)文件夾的路徑
制作幫助文檔出錯(cuò)：
找不到可以文檔化的公共或受保護(hù)的類：告訴我們類的權(quán)限不夠(解決辦法： 在class前面加public)

（二）

API(Application Programming Interface)

應(yīng)用程序編程接口(幫助文檔)

Jdk可以幫助我們查閱一些類、方法的詳細(xì)用法以及參數(shù)說(shuō)明，學(xué)會(huì)查閱文檔也是一項(xiàng)很重要的本領(lǐng)（網(wǎng)絡(luò)上自行下載）

下面試著自己通過(guò)查閱文檔使用一個(gè)類

Math類

A:是針對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行操作的類

B:沒(méi)有構(gòu)造方法，因?yàn)樗某蓡T都是靜態(tài)的

C:產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)

public static double random(): [0.0,1.0)

D:如何產(chǎn)生一個(gè)1-100之間的隨機(jī)數(shù)

int number = (int)(Math.random()*100)+1;

E:猜數(shù)字小游戲

我們下面來(lái)講解這一部分的最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

(1)用{}括起來(lái)的代碼。

(2)分類：

A:靜態(tài)代碼塊

概念： 在java類中（方法中不能存在靜態(tài)代碼塊）

使用static關(guān) 鍵字和{} 聲明的代碼塊：

執(zhí)行： 靜態(tài)代碼塊在類被加載的時(shí)候就運(yùn)行了，而且只運(yùn)行一次，并且優(yōu) 先于各種代碼塊以及構(gòu)造函數(shù)。

作用： 一般情況下，如果有些代碼需要在項(xiàng)目啟動(dòng)的時(shí)候就執(zhí)行， 這時(shí)候 就需要靜態(tài)代碼塊。比如一個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)需要加載的 很多配置文件等 資源，我們就可以都放入靜態(tài)代碼塊中。

對(duì)類的數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化，僅僅只執(zhí)行一次。

B:構(gòu)造代碼塊

概念：在java類中使用{}聲明的代碼塊（和靜態(tài)代碼塊的 區(qū) 別是少了static關(guān)鍵字）:

執(zhí)行： 構(gòu)造代碼塊在創(chuàng)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，每次創(chuàng)建對(duì)象都會(huì)調(diào)用一 次，但是優(yōu)先于構(gòu)造函數(shù)執(zhí)行。

作用： 和構(gòu)造函數(shù)的作用類似，都能對(duì)對(duì)象進(jìn)行初始化，并且只要 創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象，構(gòu)造代碼塊都會(huì)執(zhí)行一次。但是反過(guò)來(lái)，構(gòu) 造函數(shù)則不一定每個(gè)對(duì)象建立時(shí)都執(zhí)行（多個(gè)構(gòu)造函數(shù)情況 下，建立對(duì)象時(shí)傳入的參數(shù)不同則初始化使用對(duì)應(yīng)的構(gòu)造函 數(shù)）。

把多個(gè)構(gòu)造方法中相同的代碼可以放到這里，每個(gè)構(gòu)造方法 執(zhí)行前， 首先執(zhí)行構(gòu)造代碼塊。

C:局部代碼塊

用于限定變量的生命周期，及早釋放，提高內(nèi)存利用率。

靜態(tài)代碼塊,構(gòu)造代碼塊,構(gòu)造方法的順序問(wèn)題

·靜態(tài)代碼塊 > 構(gòu)造代碼塊 > 構(gòu)造方法

如果內(nèi)容中有什么不足，或者錯(cuò)誤的地方，歡迎大家給我留言提出意見(jiàn), 蟹蟹大家 ！^_^

如果能幫到你的話，那就來(lái)關(guān)注我吧！

在這里的我們素不相識(shí)，卻都在為了自己的夢(mèng)而努力 ?
一個(gè)堅(jiān)持推送原創(chuàng)Java技術(shù)的公眾號(hào)：理想二旬不止