摘要:前言最近在回顧以前使用寫過的數據結構和算法的東西,發現自己的算法和數據結構是真的薄弱,現在用改寫一下,重溫一下。
前言
最近在回顧以前使用C寫過的數據結構和算法的東西,發現自己的算法和數據結構是真的薄弱,現在用Java改寫一下,重溫一下。
只能說慢慢積累吧~下面的題目難度都是簡單的,算法的大佬可直接忽略這篇文章了~入門或者算法薄弱的同學可參考一下~
很多與排序相關的小算法(合并數組、獲取數字每位值的和),我都沒有寫下來了,因為只要會了歸并排序(合并數組),會了桶排序(獲取數字每位的值),這些都不成問題了。如果還不太熟悉八大基礎排序的同學可看:【八大基礎排序總結】
由于篇幅問題,每篇寫十道吧~
如果有錯的地方,或者有更好的實現,更恰當的理解方式希望大家不吝在評論區留言哦~大家多多交流
十道簡單算法題 題目的總覽1-n階乘之和
獲取二維數組每列最小的值
求"1!+4!(2的平方)+9!(3的平方)+...+n的值
數組對角線元素之和
打印楊輝三角形
猴子吃桃子問題
計算單詞的個數
判斷字母是否完全一樣
判斷一個數是不是2的某次方
判斷一個數字是不是ugly number
一、1-n階乘之和1-n階乘之和怎么算?
1的階乘是1
2的階乘是1*2
3的階乘是1*2*3
4的階乘是1*2*3*4
.........
現在我們要求這些階乘的和。思路:
3階乘的和其實上就是2階乘的和+3的階乘
4階乘的和其實上就是3階乘的和+4的階乘
.......
/** * 1-n的階乘之和 */ public static void Factorial(int n) { //總和 double sum = 0; //階乘值,初始化為1 double factorial = 1; for (int i = 1; i <= n; i++) { factorial = factorial * i; sum = (int) (sum + factorial); } System.out.println("公眾號:Java3y" + " " + sum); }二、獲取二維數組每列最小的值
獲取二維數組每列最小的值
思路:遍歷列,再遍歷列中行
我們一般操作數組都是從行開始,再到列的。這次要求的是每列的最小值,因此需要在內部for循環遍歷的是行
/** * 求出二維數組每列的最小值 */ public static void minArray() { //二維數組 int[][] arrays = { {23, 106, 8, 234}, {25, 9, 73, 19}, {56, 25, 67, 137} }; //獲取列數 int maxColLength = arrays[0].length; //使用一個數組來裝載每列最小的值 int[] minArray = new int[maxColLength]; //控制列數 for (int i = 0; i < maxColLength; i++) { //假設每列的第一個元素是最小的 int min = arrays[0][i]; //控制行數 for (int j = 1; j < arrays.length; j++) { //找到最小值 if (arrays[j][i] < min) { min = arrays[j][i]; } } //賦值給裝載每列最小的值的數組 minArray[i] = min; } System.out.println("公眾號:Java3y" + " " + minArray); }三、求"1!+4!(2的平方)+9!(3的平方)+...+n的值
求"1!+4!(2的平方)+9!(3的平方)的值
思路:先求平方,后求階乘,最后相加即可~
/** * 求"1!+4!(2的平方)+9!(3的平方)+...+n的值 */ public static void calculate() { double sum = 0; for (int i = 1; i <= 3; i++) { //得到平方數 int square = i * i; //階乘值,從1開始 double factorial = 1; //求階乘 for (int j = 1; j <= square; j++) { factorial = factorial * j; } sum = sum + factorial; } System.out.println("公眾號:Java3y" + " " + sum); }四、數組對角線元素之和
數組對角線元素之和
思路:
只要行和列相等,即是對角線的元素
/** * 數組對角線之和 */ public static void arraySum() { int[][] arrays = { {23, 106, 8, 234}, {25, 9, 73, 19}, {56, 25, 67, 137}, {33, 22, 11, 44}, }; //和 int sum = 0; for (int i = 0; i < arrays.length; i++) { for (int j = 0; j < arrays[i].length; j++) { if (i == j) { sum = sum + arrays[i][j]; } } } System.out.println("公眾號:Java3y" + sum); }五、打印楊輝三角形
楊輝三角形
楊輝三角形長的是這個樣子:
ps:圖片來源網上,侵刪~
規律:
每行的第一個和最后一個都是1
進一步推算:第1列全部為1,第一行全都是1,當列數等于行數為1
當前值等于頭上的值加頭上的左邊的值
第一行一列,第二行兩列,第三行三列.......
代碼實現:
/** * 打印楊輝三角形 */ public static void PascalTriangle() { //打印十行的楊輝三角形 int[][] arrays = new int[10][]; //行數 for (int i = 0; i < arrays.length; i++) { //初始化第二層的大小 arrays[i] = new int[i + 1]; //列數 for (int j = 0; j <= i; j++) { //是第一列,第一行,行數等于列數,那么通通為1 if (i == 0 || j == 0 || j == i) { arrays[i][j] = 1; } else { //當前值等于頭上的值+頭上左邊的值 arrays[i][j] = arrays[i - 1][j] + arrays[i - 1][j - 1]; } } } System.out.println("公眾號:Java3y" + "-------------------------------"); for (int[] array : arrays) { for (int value : array) { System.out.print(value + " "); } System.out.println(); } System.out.println("公眾號:Java3y" + "-------------------------------"); }
結果:
六、猴子吃桃子問題猴子摘下了n個桃子,當天吃掉一半多一個,第二天也是吃掉剩下桃子的一半多一個,到了第十天,桃子只剩下了1個。問:猴子第一天摘了多少個桃子
思路:
假設當天有n個桃子,它是前一天桃子的一半少1個,f(n - 1) = f(n)/2 - 1,
我們就可以推出當天桃子的個數:根據遞推公式:f(n) = 2 * f(n - 1) + 2
用遞歸和循環都可解決:
遞歸方式:
/** * 猴子吃桃問題 * @param x 天數 */ public static int monkeyQue(int x) { if (x <= 0) { return 0; } else if (x == 1) { return 1; } else { return 2 * monkeyQue(x - 1) + 2; } }
循環方式:
int x = 1; for (int i = 1; i <= 9; i++) { x = (x + 1) * 2; }
結果:
七、計算單詞的個數輸入一段字符,計算出里面單詞的個數,單詞之間用空格隔開 ,一個空格隔開,就代表著一個單詞了
思路:
把字符遍歷一遍,累計由空格串轉換為非空格串的次數,次數就是單詞的個數
定義一個標志性變量flag,0表示的是空格狀態,1表示的是非空格狀態
/** * 輸入一段字符,計算出里面單詞的個數 * * @param str 一段文字 */ public static int countWord(String str) { // 0 表示空格狀態,1 表示非空格狀態 int flag = 0; // 單詞次數 int num = 0; for (int i = 0; i < str.length(); i++) { if (String.valueOf(str.charAt(i)).equals(" ") ) { flag = 0; } else if (flag == 0) { num++; flag = 1; } } return num ; }
結果:
八、判斷字母是否完全一樣給定兩個字符串s和t,判斷這兩個字符串中的字母是不是完全一樣(順序可以不一樣)
思路:
遍歷這兩個字符串,用每個字符減去"a",將其分別存入到數組中去,隨后看這兩個數組是否相等即可
要點:
"c"-"a"=2即可計算出存儲的位置,如果有多個,則+1即可,后面我們來比較數組大小
代碼實現:
/** * 給定兩個字符串s和t,判斷這兩個字符串中的字母是不是完全一樣(順序可以不一樣) */ public static void isAnagram() { //分別存儲字符串的字符 int[] array1 = new int[26]; int[] array2 = new int[26]; String s1 = "pleasefollowthewechatpublicnumber"; String s2 = "pleowcnumberthewechatpubliasefoll"; for (int i = 0; i < s1.length(); i++) { char value = s1.charAt(i); // 算出要存儲的位置 int index = value - "a"; array1[index]++; } for (int i = 0; i < s2.length(); i++) { char value = s2.charAt(i); // 算出要存儲的位置 int index = value - "a"; array2[index]++; } for (int i = 0; i < 26; i++) { if (array1[i] != array2[i]) { System.out.println("不相同"); return; } } System.out.println("相同"); }
結果:
九、判斷一個數是不是2的某次方判斷一個數是不是2的某次方
思路:
除2取余數,直至余數不為0【針對2的倍數這種情況】,看是不是等于1就可以判斷是不是2的某次方了
/** * 判斷是否是2的某次方 */ public static void isPowerOfTwo() { int num = 3; if (num == 0) { System.out.println("不是"); } while (num % 2 == 0) { num = num / 2; } if (num == 1) { System.out.println("是"); } else { System.out.println("不是"); } }
結果:
這題還有另一種解決方式,就是位運算:
2的n次方都有一個特點,二進制都是1000000
如果 2的n次方的二進制-1和2的n次方二進制做按位與運算,那么得出的結果肯定是0
if(num <= 0){ System.out.println("不是"); } else if(num == 1){ System.out.println("是"); } else{ if( (num & (num-1) ) == 0){ System.out.println("是"); } else{ System.out.println("不是"); } }十、判斷一個數字是不是ugly number
判斷一個數字是不是ugly number(分解出來的質因數只有2、3、5這3個數字)
思路:
如果是由2,3,5組成的,那么這個數不斷除以2,3,5,最后得出的是1,這個數就是純粹用2,3,5組成的
跟之前判斷該數是否2的某次方是一樣的思路~
代碼:
/** * 判斷一個數字是不是ugly number(分解出來的質因數只有2、3、5這3個數字) * @param num */ public static void isUgly(int num) { if (num <= 0) { System.out.println("不是"); } else { while (num % 2 == 0) { num = num / 2; } while (num % 3 == 0) { num = num / 3; } while (num % 5 == 0) { num = num / 5; } if (num == 1) { System.out.println("是"); } else { System.out.println("是"); } } }
結果:
總結沒錯,你沒看錯,簡單的小算法也要總結!
其實我覺得這些比較簡單的算法是有"套路"可言的,你如果知道它的套路,你就很容易想得出來,如果你不知道它的套路,那么很可能就不會做了(沒思路)。
積累了一定的"套路"以后,我們就可以根據經驗來推斷,揣摩算法題怎么做了。
舉個很簡單的例子:
乘法是在加法的基礎之上的,那乘法我們是怎么學的?背(積累)出來的,9*9乘法表誰沒背過?比如看到2+2+2+2+2,會了乘法(套路)以后,誰還會慢慢加上去。看見了5個2,就直接得出2*5了
1-n階乘之和
求n的階乘就用1*2*3*4*...n,實際上就是一個循環的過程,求和就套個sum變量即可!
獲取二維數組每列最小的值
外層循環控制列數,內層循環控制行數,這就是遍歷每列的方法~
求"1!+4!(2的平方)+9!(3的平方)+...+n的值
先求平方,再求階乘,最后套個sum變量
數組對角線元素之和
行和列的位置相等,即是對角線上的元素
打印楊輝三角形
找出楊輝三角形的規律:第一行、第一列和列值等于行值時上的元素都是1,其余的都是頭上的值加頭上的左邊的值
猴子吃桃子問題
根據條件,我們可以推算出前一天桃子,進而推出當天桃子(規律)。猴子都是在相等的條件(剩下桃子的一半多一個),因此就應該想到循環或者遞歸
計算單詞的個數
利用每個單詞間會有個空格的規律,用變量來記住這個狀態(字母與空格)的轉換,即可計算出單詞的個數!
判斷字母是否完全一樣
將每個字母都分別裝載到數組里面去,"c-a"就是字母c在數組的位置了(也就是2)。由于字母出現的次數不唯一,因此我們比較的是數組的值(如果出現了兩次,那么值為2,如果出現了3次,那么值為3)。只要用于裝載兩個數組的值都吻合,那么字母就是一樣!
判斷一個數是不是2的某次方
最佳方案:2的某次方在二進制都有個特點:10000(n個0)--->ps:程序員的整數~..........那么比這個數少一位的二進制肯定是01111,它倆做&運算,那么肯定為0。用這個特性就非常好判斷該數是否是2的某次方了
次方案:2的某次方的數不斷縮小(只要number % 2 == 0就可以縮小,每次number / 2),最后的商必然是1。
判斷一個數字是不是ugly number
分解出來的質因數只有2、3、5這3個數字,這題其實就是判斷該數是否為2的某次方的升級版。將這個數不斷縮小(只要number%2||%3||%5==0,每次number / 2 | / 3 /5 ),最后的商必然是1。
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