摘要:選擇結(jié)構(gòu)變量和數(shù)據(jù)類型,賦值和輸出算術(shù)運算選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)函數(shù)定義,函數(shù)調(diào)用變量作用域棧,程序運行的基石面向?qū)ο螽惓L幚碚Z言提供的公用包上一節(jié)介紹了的算術(shù)運算,如加減乘除等,的運算規(guī)則跟四則運算一樣。
選擇結(jié)構(gòu)
變量和數(shù)據(jù)類型,賦值和輸出
算術(shù)運算
選擇結(jié)構(gòu) <----
循環(huán)結(jié)構(gòu)
函數(shù)定義,函數(shù)調(diào)用
變量作用域
棧,程序運行的基石
面向?qū)ο?/p>
異常處理
語言提供的公用包
上一節(jié)介紹了Java的算術(shù)運算,如加減乘除等,Java的運算規(guī)則跟四則運算一樣。這節(jié)我們介紹選擇結(jié)構(gòu)
一般來說程序有三種結(jié)構(gòu):
順序結(jié)構(gòu)
選擇結(jié)構(gòu)
循環(huán)結(jié)構(gòu)
程序至上而下逐行執(zhí)行,一條語句執(zhí)行完之后繼續(xù)執(zhí)行下一條語句,如下圖所示:
選擇結(jié)構(gòu)是根據(jù)條件的成立與否,再決定要執(zhí)行哪些語句的一種結(jié)構(gòu)。如果我沒記錯,現(xiàn)在中學(xué)階段都會學(xué)簡單的流程圖。
case1先看最常見的選擇結(jié)構(gòu),如果判斷條件成立,執(zhí)行語句1,執(zhí)行完語句1之后到語句3.如果判斷條件不成立,執(zhí)行語句2,執(zhí)行完語句2之后執(zhí)行語句3.
if (判斷條件) { 語句1; } else { 語句2; } 語句3case2
還有一種常見的選擇結(jié)構(gòu),如果判斷條件成立,則執(zhí)行主體語句。執(zhí)行完主體語句之后執(zhí)行其他語句。
if (判斷條件) { 主體語句; } 其他語句
/** * 本例子講解選擇結(jié)構(gòu) * 同時也回顧之前的知識點 */ public class ThirdLesson { public static void main(String[] args) { /** * 新建一個浮點型變量,名字叫score,70.1f是70.1浮點數(shù)的意思 * 把70.1賦值給score * 一般軟件里,score是從外部輸入進來的,比如老師輸入你的分數(shù) */ float score = 70.1f; /** * 如果score 大于等于60,則執(zhí)行 System.out.println("You have passed the exam"); * 然后執(zhí)行System.out.println("程序繼續(xù)"); * * 如果score 小于60,則執(zhí)行System.out.println("You have failed the exam"); * 然后執(zhí)行System.out.println("程序繼續(xù)"); * * 請對照case1里的流程圖思考 */ if (score >= 60) { System.out.println("You have passed the exam"); } else { System.out.println("You have failed the exam"); } System.out.println("程序繼續(xù)"); /** * 修改變量score的值 * 把100賦值給score */ score = 100f; /** * 如果score > 99,則執(zhí)行System.out.println("我草,學(xué)霸啊"); * 然后執(zhí)行System.out.println("本示例結(jié)束"); * * 請對照case2里的流程圖思考 */ if (score > 99) { System.out.println("我草,學(xué)霸啊"); } System.out.println("本示例結(jié)束"); } }case3
case3是比較復(fù)雜的if elseif 結(jié)構(gòu)
if (判斷條件1) { 主體語句1; } else if (判斷條件2) { 主體語句2; } else if (判斷條件3) { 主體語句3; } else { 主體語句4 }
順著前面的講解,我們試著通過一個例子說明if elseif 的用法。
score = 80f; if (score >= 60 /*判斷條件1*/) { System.out.println("小伙及格了"); /*執(zhí)行語句1*/ } else if (score >= 80 /*判斷條件2*/) { System.out.println("小伙成績還不錯,優(yōu)良"); /*執(zhí)行語句2*/ } else if (score >= 90 /*判斷條件3*/) { System.out.println("小伙可謂之優(yōu)秀"); /*執(zhí)行語句3*/ } else if (score >= 95 /*判斷條件4*/) { System.out.println("有成為學(xué)霸的潛質(zhì)"); /*執(zhí)行語句4*/ } else if (score >= 100 /*判斷條件5*/) { System.out.println("哈哈,學(xué)霸呀"); /*執(zhí)行語句5*/ } else { System.out.println("不到60分,你他喵逗我呢"); /* 執(zhí)行語句6 */ } /*繼續(xù)執(zhí)行*/
這個例子應(yīng)該會輸出/執(zhí)行語句2/的"小伙成績還不錯,優(yōu)良"
如果把score=80f,改成score=95f.會輸出 /執(zhí)行語句4/ 的"有成為學(xué)霸的潛質(zhì)"。
所以整個邏輯是先判斷 /判斷條件1/ 成不成立,如果成立則執(zhí)行 /執(zhí)行語句1/ 。 否則,判斷/判斷條件2/,
如果成立,則執(zhí)行 /執(zhí)行語句2/。 用邏輯圖來說明就是:
選擇結(jié)構(gòu)使用if else語法,或者多帶帶使用if
if(){} else if {} else if{} else {} 表達了,如果,否則,否則,否則...
作業(yè)(同時回顧前兩節(jié)的內(nèi)容)
定義一個int變量,給定一個值,比如是7,程序輸出該值是“偶數(shù)”還是“奇數(shù)”
定義三個double變量,比如double chinese = 85f, double math = 80f...;值在初始化時給定,寫程序計算三門成績的平均分,如果平均大于60分,輸出及格,如果大于80分輸出優(yōu)良,大于90分輸出優(yōu)秀,否則就輸出不及格
完整章節(jié)九天學(xué)會Java,第一天,變量和數(shù)據(jù)類型,賦值和輸出
九天學(xué)會Java,第二天,算術(shù)運算
九天學(xué)會Java,第三天,選擇結(jié)構(gòu)
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