摘要:應聘阿里是一個相對較長的流程,涉及崗位選擇簡歷投遞簡歷評估技術面試面試背景調查入職材料準備等環(huán)節(jié)。關于學歷和專業(yè)的要求目前,阿里的正式崗位對學歷的要求基本都是本科及以上,這個要求并不高,出發(fā)點是避免因學歷限制而錯過優(yōu)秀的人才。
應聘阿里是一個相對較長的流程,涉及崗位選擇、簡歷投遞、簡歷評估、技術面試、HR面試、背景調查、入職材料準備等環(huán)節(jié)。其中,關于技術面試,網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的攻略,但普遍聚焦于“純知識點”總結,而阿里的技術面試并非單純的知識點問答,單從技術層面做準備并不可取,此外,應聘流程中還有很多需要注意的點。
本場 Chat 將從招聘者和面試官的角度,詳細解讀應聘阿里全流程,主要內容如下:
崗位選擇與簡歷投遞;
初見之下:不可忽視的一頁紙簡歷;
不“單純”的技術面試:基礎+熟悉的領域+應變能力+邏輯思維+學習方式+技術熱情與興趣等;
不要高興太早:HR 面試;
出來混總要還:背景調查;
入職材料準備與入職;
FAQ。
崗位選擇與簡歷投遞
大型互聯(lián)網(wǎng)公司的崗位是非常多的,阿里自然也不例外,在阿里社招官網(wǎng),每天都有大量崗位發(fā)布,作為應聘者,可以保持關注,以便及時獲取最新的崗位信息。
1.1 崗位選擇
由于不同部門的業(yè)務側重點存在差異,即便是同樣類型的崗位,具體的要求往往也相差甚遠。以 Java 工程師為例,以下是幾個不同部門的崗位要求:
崗位 1:?:
?
崗位 2:
崗位 3:
鑒于上述情況,在選擇崗位的時候一定要仔細閱讀崗位描述和崗位要求,結合自身的特點選擇最合適的崗位。
什么崗位算是合適?
根據(jù)崗位介紹能夠洞見的關鍵信息并不多,基于有限的信息,所謂合適通常需滿足以下幾點:自身的核心競爭力與所應聘的崗位具有較高的匹配度;
對崗位的工作內容感興趣,至少不排斥;
崗位所在的業(yè)務具有良好的前景;
工作地點可接受。
在招聘中常遇到這樣的情況:應聘者所選擇的崗位與其工作經(jīng)驗相去甚遠,之前做后端開發(fā),應聘的卻是算法工程師。問其原因,答曰:我對算法特別感興趣,自學了XXX算法,上過XXX的課,做過XXX項目,我覺得自己可以勝任。
這類應聘者忽視了一個重要的問題:自身的核心競爭力與崗位要求是否匹配?畢竟興趣不等同于能力,社招不同于校招,不可能花大量的時間來培養(yǎng)你。
關于工作年限要求
阿里的社招崗位通常是 P6 起步(P6 對應高級工程師,P7 對應技術專家,P8 對應高級專家),而校招應屆碩士也只能給 P5 (特例除外),因此,社招崗位對工作年限要求通常是 3 年以上,P7 通常 5 年以上,P8 通常 8 年以上。
事實上,工作年限要求只是一個概數(shù),因人而異。對于優(yōu)秀的應聘者,只要能力達到崗位要求,工作年限是可以適度放寬的。我曾經(jīng)成功內推過一個只有 1.5 年工作經(jīng)驗的應聘者到 P6 崗位,他具有以下屬性:國內一流高校碩士學歷,國內大型互聯(lián)網(wǎng)公司 1.5 年工作經(jīng)驗,作為核心成員參加過較大項目開發(fā),基礎扎實,溝通能力良好。
關于學歷和專業(yè)的要求
目前,阿里的正式崗位對學歷的要求基本都是本科及以上,這個要求并不高,出發(fā)點是避免因學歷限制而錯過優(yōu)秀的人才。
經(jīng)常有應聘者向我咨詢:專科學歷或者非全日制本科是否可以應聘阿里?對于這個問題,我無法給出準確答案,不過,據(jù)我所知,少數(shù)學歷低但特別優(yōu)秀的應聘者也成功加入了阿里。作為一名應聘者,你要相信一點:只要你足夠優(yōu)秀,“世界” 沒有理由不對你和顏悅色。
1.2 簡歷投遞
阿里系的所有公司(包括淘寶、天貓、菜鳥、釘釘、螞蟻等)共用一個招聘系統(tǒng),應聘者的所有應聘記錄都會 “記錄在案”,鑒于此,若未經(jīng)充分準備,不要貿然投遞簡歷,否則,除了留下 “被拒” 記錄,收獲并不會很多。
避免連續(xù)投遞簡歷
應聘 A 部門的 X 崗位失敗后,馬不停蹄地去應聘 B 部門的 Y 崗位。這種連續(xù)投遞簡歷的方式非常不可取,因為阿里系采用的是同一個應聘系統(tǒng),面試官可以看到你之前的應聘記錄,為了提高效率,自然會參考之前的面試評價。不難想見,如果距離你上一次應聘不到一個月,面試官沒有理由相信你在這么短的時間內會有 “質的飛躍”,因此,切勿連續(xù)投遞簡歷,被拒后要認真總結失敗的原因,并有針對性地學習,提升自己,而后再戰(zhàn)。
如何高效投遞簡歷
投遞簡歷通常有以下幾種方式:1.阿里系內部人士推薦;2.阿里招聘官網(wǎng)投遞;3.智聯(lián)、拉鉤、獵聘之類的求職網(wǎng)站投遞。
從效率來看,內部人士推薦是最好的選擇,因此,如果能夠獲取到內推途徑,盡量通過內推投遞簡歷。
初見之下:不可忽視的一頁紙簡歷
在招聘過程中,我發(fā)現(xiàn)應聘者普遍存在一個問題:簡歷不合格。具體表現(xiàn)為:格式放縱不羈,關鍵信息缺失或不明確,項目描述冗長,與所應聘崗位無關的信息過多等。
2.1 簡歷的生命周期
不要以為簡歷只是一個 “敲門磚”,事實上,它將伴隨你走過應聘流程中的幾個關鍵環(huán)節(jié):簡歷評估,技術面試,HR 面試。
一份優(yōu)質的簡歷有助于應聘者展示自己的能力域和優(yōu)勢,同時,也可以為面試官提供 “提問指導” (通常面試官會根據(jù)簡歷內容有針對性的提問,有的放矢),此外,從簡歷的格式、內容也可以看出應聘者的表達能力。
2.2 簡歷應該包含哪些要點
一份合格的簡歷須包含以下要素,同時,應注意清晰明確地表達。
基本信息:姓名、性別、年齡、籍貫、郵箱、手機號;
教育背景:起止時間、學校、專業(yè)/學位、排名(非必須);
工作經(jīng)歷:起止時間、公司、職位、工作內容簡述;
項目經(jīng)歷:起止時間、項目名、項目描述、我的職責、取得成果;
研究經(jīng)歷:起止時間、項目名、項目描述、我的職責、研究成果;
相關技能:語言方面(主要指英語)、計算機方面、其它;
獲獎情況:比較重要的獎項;
2.3 簡歷中常見的問題
關于教育背景
最常見的問題就是 “刻意” 回避起止時間,以便將實習經(jīng)歷 “包裝成” 工作經(jīng)歷,增加自己的工作年限。這是非常幼稚的想法,切勿嘗試。原因:在應聘阿里的過程中,簡歷初評通過后會上傳到系統(tǒng),系統(tǒng)會自動識別應聘者的簡歷信息并自動填充到阿里簡歷系統(tǒng)的模板中,之后,對于未能自動填充的信息,需要上傳簡歷的人手動補充完整。其中,個人基本信息和學歷信息是不可以缺省的,必須明確,所以,不要試圖蒙混過關。
關于工作經(jīng)歷
常見問題:職位不明確,工作內容冗余。職位完全可以用很簡潔的詞語描述,如:開發(fā)工程師,測試工程師,產(chǎn)品經(jīng)理等。工作內容簡述,突出重點即可,避免寫成項目經(jīng)歷般的 “長文”。
關于項目經(jīng)歷
常見問題:項目描述不清楚,未能以簡潔的文字刻畫一個項目的本質;自己在項目中的職責表述含糊,是核心開發(fā)人員?項目leader?或者只是普通角色;項目成果或者項目亮點不突出。
就社招而言,項目經(jīng)歷當屬最為重要的信息,一方面可以反映出應聘者的經(jīng)驗豐富程度和技術深度,另一方面可以為面試官提供“面試提問指導”。通常,技術面試都會問項目相關的問題,恰當?shù)捻椖拷?jīng)歷描述在突出應聘者能力的同時,也可避免置應聘者于不利處境。
何為不利處境?通常緣自 “不誠實” 的項目經(jīng)歷描述,在專業(yè)的提問中露出馬腳,無法自圓其說。這里有點善意的提示:不要低估阿里技術面試官的水平(其它公司也一樣),項目的真實性在 “連珠炮” 似的的提問下,很難不顯出原形。下面的做法都是不可取的:
項目描述夸大,比如,將 3W QPS 夸大為 30W QPS ;
項目職責夸大,比如,本為非核心研發(fā)人員,夸張為核心成員;
項目成果夸大,比如,人為杜撰項目獲得XXX獎項;
另一個陷入不利處境的原因:在項目經(jīng)歷描述中,或者在回答項目相關的問題中,應用了自己并不清楚的技術關鍵詞,一旦面試官就此展開提問,應聘者只能 “笑著跳下自己親手挖的坑了”。
關于研究經(jīng)歷
一些研究生學歷的應聘者,在校期間可能曾發(fā)表過高質量的論文,如, SCI 檢索的期刊論文,國際頂級會議論文(通常為 EI 檢索)。如果研究成果與所應聘的崗位有關聯(lián),哪怕只是 “細微” 的關聯(lián),都可作為加分項,不妨單列出來。
不過,對于那些 “跨行業(yè)” 進入 IT 領域的應聘者,如果曾經(jīng)的研究成果與所應聘的崗位毫無關聯(lián),就不要占用過多篇幅了。我曾經(jīng)面試過化學、植物學、物理學、昆蟲學等專業(yè)轉行而來的應聘者,其中不乏論文質量和數(shù)量兼優(yōu)者,不過,這些成果通常很難和所應聘的崗位關聯(lián)上,自然也就無法作為競爭優(yōu)勢。鑒于此,不建議在 “一頁紙簡歷” 有限的空間中占用過多篇幅。
關于相關技能
相關技能包括但不限于:英文水平,計算機水平,數(shù)學功底,文案功底,繪畫功底。那么,重點突出哪些 “相關技能” 呢?三個字:看崗位。相關技能中的 “相關” 二字是指與所應聘的崗位相關,如果應聘者有相應的特長,自然可以突出一下。
獲獎情況
特別優(yōu)秀的應聘者,在過往的求學生涯和職業(yè)生涯中通常是有 “高含金量” 獲獎經(jīng)歷的,比如,ACM、MCM/ICM(Meritorious Winner及以上)、企業(yè)獎項、省級以上榮譽稱號、校內頂級獎項等。這些獎項是對應聘者過往經(jīng)歷的認可,作為招聘方,自然也會關注。
需要注意的是,不同的崗位看重的獎項存在差異,應聘者可根據(jù)崗位屬性酌情列舉獎項。
2.4 簡歷樣板
在此,我提供一份同事們比較認可的簡歷樣式模版,當然,這肯定不是最好的,僅作為參考。
不“單純”的技術面試
不同于一般的技術面試,阿里的技術面試并不是單純的技術知識點問答,而是從多個維度對應聘者進行考查,因此,作為應聘者,在做應聘準備時,不能單單局限于崗位相關技術知識點的梳理。
3.1 面試須知
阿里的技術面試通常有三輪,相互間隔一周左右,算上 HR 面,整個面試流程大約一個月才能走完。當然,特殊情況下,比如團隊特別缺人,應聘者特別優(yōu)秀,一天就可以把流程走完。
第一輪面試:
第一輪面試通常是電話面,面試官會提前給你打電話約定面試時間,在接到面試官電話時,不要緊張,如果自己尚未準備好面試,或者時間不方便,可以將時間約靠后一點,留下足夠的時間緩沖。
面試的時候不用太緊張,面試你的工程師通常就是你所應聘崗位所在團隊的成員,他是在為自己的團隊挑選隊友,因此,沒有理由為難你。
第二輪面試:
如果你順利通過第一輪面試,那么,大約一周后,將進行第二輪面試。第二輪面試的面試官通常是團隊主管(不一定是你所應聘崗位所在的團隊,因為存在 “交叉面”,防作弊)。
第三輪面試:
在通過第二輪面試后,通常就進入到了技術 “終面”,本輪通常由部門總監(jiān)來面。
3.2 基礎知識
阿里的技術面試通常是一個由淺入深的過程,起初,面試官會根據(jù)崗位要求問一些技術相關的基礎問題。當然,“基礎” 二字的含義并不是簡單,如果沒有充分的準備和足夠的積累,也是很容易掛掉的。根據(jù)我的面試經(jīng)驗,超過一半的應聘者在這個環(huán)節(jié)掛掉,因此,建議應聘者切勿 “裸考”,否則留下一個 “基礎不扎實” 的面試記錄,短期內再應聘阿里的成功率就很低了。
基礎知識的考查,答得好不會加分,答不好則會減分,某種意義上這是一個 “粗篩” 的過程。
以 Java 工程師(服務端)崗位為例,以下是部分基礎問題綱要:
?
關于 Java 相關的面試題,網(wǎng)上的攻略非常多,如果應聘者準備充分,不至于止步 “基礎考查” 環(huán)節(jié),然而事實往往 “打臉”。在我面試過的應聘者中,大概 20% 的應聘者 HashMap、ConcurrentHashMap 的原理和差異都回答不清楚。
說到這里,我前段時間在網(wǎng)上看到有一套免費的核心知識點總計的資料,我也領取了一份,需要的朋友可以加JAVA架構技術交流群:714827309
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Java核心知識點資料圖
3.3 熟悉的領域
如果順利通過上一個環(huán)節(jié),那么,恭喜你,你已經(jīng)成功勾起了面試官繼續(xù)面試的欲望。
在面試中,我們會盡可能問應聘者最熟悉的領域,避免挑應聘者不知道的領域來問一些認知型的問題,因為認知型的問題不是能力決定的,而是經(jīng)歷決定的。我們可以通過簡單的幾個問題了解應聘者對知識的掌握程度,比如對于細節(jié)的了解,是不是知其所以然等等。
這類問題通常會問好幾個,從容易到復雜,一個不會可以換另外一個,不會因為應聘者不會某個問題就否定應聘者。當然,這種提問的方式也需要面試官有比較寬的知識面,這樣才能正確地判斷答案是否正確。
接下來,面試官通常會詢問應聘者在過去的工作中碰到過的一個項目或者解決過的問題。
這類問題的主要目的是通過一個具體的案例考查應聘者對于自己業(yè)務的熟悉和理解程度,以及碰到業(yè)務問題的時候是如何面對問題的。通常,面試官會按照 STAR(Situation, Task, Action, Result) 的技巧來組織對話,了解問題背后的信息,應聘者本人的貢獻,以及反映出來的能力。
需要說明的是,不同的面試官提問的方式存在差異,我在面試的時候,通常會將上述問題放在最前面。因為對于這類問題,應聘者比較熟悉,回答的時候不會過于緊張。另外可以通過這個問題引出后續(xù)的一些具體的技術問題。
這個問題可以有很多變形,比如你做過的失敗的項目是什么,最成功的項目,最難的項目,印象深刻的項目等等,提問的時候要考慮應聘者對于回答的內容記憶是比較清楚的,這樣有助于挖出很多細節(jié)的信息。
3.4 應變能力
通常,我們會通過設計類問題來考查應聘者的 “應變能力”。例如,給一個具體的問題,要求應聘者給出設計方案,比如設計一個交通信號燈系統(tǒng),一個中國象棋系統(tǒng),一個問答系統(tǒng),一個在線購物網(wǎng)站等等。要求畫出模塊圖,給出關鍵的 API 的定義或者類和類之間的關系。
..........略
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