摘要：一適用情況在實際應(yīng)用中，可能會出現(xiàn)這種情況查找一個是否在某個字段存儲的字符串中，查找出一個列表。再來個例子二利用字符串字段，查找每個字符對應(yīng)的相關(guān)表的數(shù)據(jù)適用情況，某個字符串由多個組成，如圖，現(xiàn)在想遍歷出字符串中包含的對應(yīng)相關(guān)表的記錄。

    在實際應(yīng)用中，可能會出現(xiàn)這種情況：查找一個id是否在某個字段存儲的字符串中，查找出一個列表。如：
    

查找出所有含有6的記錄，就可以這樣查詢（這里用的hinkphp）：

       if(!empty($arr)){
            //遍歷出子subid并進行處理
            $length=count($arr);
            $str="";
            for($x=0; $x<=$length-1; $x++){
                $arr2[$x]=$arr[$x]["subid"];
                //拼接sql語句
                $str.=" or FIND_IN_SET(".$arr2[$x].",first_subject)";
                //裁掉前面的空格和or
                $res_str=substr($str,4);
            }
            $condition["check"]=3;
            $condition["_string"]=$res_str;
            $count=M("teacher")->where($condition)->count();
            $Page= new ThinkPage($count,1);
            $show= $Page->show();
            $teacher=M("teacher")->where($condition)->limit($Page->firstRow.",".$Page->listRows)->select();

主要用到的是的是 FIND_IN_SET(a,b),其中a是字符串，b是字段。

        if(!empty(I("request.indentity"))){
           $condition["indentity"]=I("request.indentity"); 
        }
        if(!empty(I("request.gender"))){
           $condition["gender"]=I("request.gender"); 
        }
        if(!empty(I("request.school"))){
           $condition["school"]=I("request.school");
        }
        if(!empty(I("request.subid"))){
            $condition["_string"]="FIND_IN_SET(".I("request.subid").",first_subject)";
        }
        if(!empty(I("request.teach_place"))){
            $condition["_string"]="FIND_IN_SET(".I("request.teach_place").",teach_place)";
        }
        if((!empty(I("request.teach_place")))&&(!empty(I("request.subid")))){
            $condition["_string"]="FIND_IN_SET(".I("request.subid").",first_subject) and FIND_IN_SET(".I("request.teach_place").",teach_place)";
        }
        $condition["check"]=3;
        
        

，某個字符串由多個id組成，如圖，現(xiàn)在想遍歷出字符串中包含的id對應(yīng)相關(guān)表的記錄。

這個例子中是二級遍歷，用于顯示老師列表中可教授科目的列表，要遍歷數(shù)組，一個個取出

    //遍歷已選取的課程數(shù)組，需要數(shù)組的組合  二級，需要兩次遍歷
    $arr_length=count($teacher);
    for($y=0; $y<=$arr_length-1; $y++){
        $subject_str=substr($teacher[$y]["first_subject"],0,-1);
        //字符串轉(zhuǎn)成數(shù)組  subid的數(shù)組
        $subject_arr1=explode(",",$subject_str);
        $length=count($subject_arr1);
        //for循環(huán)利用subid查到課程，從而查到課程名，進而把subid和課程名組成二維數(shù)組
        for($x=0; $x<=$length-1; $x++){
            //查找課程名，一行記錄的數(shù)組
            $subject_arr2[$x]=M("subject")->where(array("subid"=>$subject_arr1[$x]))->find();
            //課程名數(shù)組
            $subject_arr3[$y][$x]["subid"]=$subject_arr2[$x]["subid"];
            $subject_arr3[$y][$x]["subject"]=$subject_arr2[$x]["subject"];
        }
        
    }