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摘要：行勝于言，理論結合實踐才是王道，所以本文我將基于前面的學習方法，分享我是如何學習微信小程序的。第二個目標則需要學習小程序的插件相關接口調用，以及蟬知建站系統這邊的微信模塊代碼。
前段時間和大家一起分享了一篇關于學習方法內容《大牛與搬運工的差距——學習方法的力量》。我們將學習過程分成八步，并借鑒了敏捷開發的迭代思想，以達到自我迭代學習的效果。行勝于言，理論結合實踐才是王道，所以本文我將基于前面的學習方法，分享我是如何學習微信小程序的。
關于小程序
小程序是繼訂閱號、服務號、企業號后，16年騰訊新推出的又一種開發能力。小程序無需下載安裝，可以在微信內便捷地獲取和傳播，可謂是一款“即掃即用，用完即扔”的便捷應用，同時具有近似APP般的出色使用體驗。
坦白講，此刻和大家分享小程序學習，已經有點后知后覺的意味了。小程序剛出來時，和很多人一樣，我其實也是持有懷疑、觀望的態度，即便到目前為止，我接觸的小程序恐怕就是上次玩的那個“跳一跳”了。
最近也是因為想在我們的一款建站系統的開源項目中關聯小程序，才決定學習了解下小程序，接下來我們就馬上開啟小程序的學習之旅。
1.確立目標
我學習小程序的目標很明確，總的來說就兩個：
1.學習小程序相關技術，能獨立開發制作一款小程序。
2.將小程序與我們的開源項目（蟬知建站系統）關聯打通。
2.拆分任務
我們通過逆向分解，將每個目標拆分成具體的可執行任務。這個過程其實就是將目標細分整理成具體的小目標或問題，然后將其關聯到一個個可執行的任務，目的是完成目標或解決問題。
完成我的兩個目標，需要具體學習哪些知識，完成哪些事項呢？第一個目標需要學習小程序的代碼框架結構、運行機制、組件用法、小程序后臺操作以及小程序開發工具的使用等。第二個目標則需要學習小程序的API、插件、相關接口調用，以及蟬知建站系統這邊的微信模塊代碼。
梳理之后，就變成了一個個需要完成的具體任務。這里我借助一款辦公協同軟件的待辦任務管理功能，將需要做的任務都羅列出來，方便后面執行跟蹤。
3.搜集知識資源
學習過程中必然少不了各種學習資料，在搜集知識資源時主要側重三方面：書籍、官方文檔和網絡技術文章。
我首先找的就是微信的官方文檔——《小程序開發文檔》，內容涵蓋了快速入門的簡易教程、組件、框架、API、開發者工具等內容，既權威又全面。其次書籍我選的也是由騰訊官方微信架構師熊普江編寫的《小程序，巧應用:微信小程序開發實戰 第2版》。學習過程中以這兩份材料為主要資源，除此之外，還在CSDN、掘金、博客園等IT技術門戶里查閱一些小程序相關的“干貨”。
對于知識資源的搜集，還是要提醒大家注意一點，切勿做“收藏控”。很多朋友對于書籍、各種教程、網絡文章等資源，購買了下載了收藏了，然后，就沒有然后了，最終真的淪落為“收藏品”。而我們真正要做的是要把知識“收藏”并沉淀到我們腦子里。
4.分配自身資源
其實就是時間管理。我們時間、精力等各方面資源有限，所有的知識不可能平均分配有限資源。對于我們搜集的知識資源，要分清主次，然后使用不同的時間管理策略進行學習。
前面梳理了一些需要執行的學習任務，并整理了大量的學習資源，這一步要做的就是將這些任務、資源結合自身的實際情況，合理規劃分配時間精力。每個人的情況不同，所以這一步因人而異，這里我還是借助待辦工具，做一個具體可執行性的學習計劃。
5.勤學
學習效率與效果取決于執行力。之前文章介紹過學習過程中的一些方法論，這里我簡要地介紹一下學習小程序時的大體過程。
a.快速泛讀
對于小程序的基本的代碼框架結構、運行機制、后臺管理操作以及開發工具的使用這些內容，都是快速的過了一遍。熟悉核心概念與基本的操作流程，具體的細節問題在后面的使用操作時在深入研究。
b.深入解讀
根據小程序的MVVM開發模式，深入學習其視圖層與邏輯層相關知識，包括常用的函數、事件、組件、API等的使用。并結合開發工具實踐操作，通過做個demo案例來進一步了解這些知識點的運用。
c.問題攻讀
對于學習過程中遇到的問題，先查閱資料或谷歌來解決。比如小程序里的WXML、WXSS與HTML、CSS還是有些區別的，包括JS的使用也有別于PC端的DOM操作機制。如果有難以解決的問題，可以先記下，或許后面會柳暗花明或找他人幫助。
這一步學習的正確姿勢是在實踐操作中發現問題，然后帶著問題找答案。
6.建立知識體系
不要以為這一步可有可無，建立知識體系有助于幫我們理清各個概念和知識點之間的關聯，逐漸形成系統的知識體系。基于前面的大量泛讀和深入解讀，我們可以逐步構建出一個知識體系。這里我借助xmind腦圖工具，整理了一下小程序的知識體系。
7.好問
基于前面問題攻讀后還有未解決的問題，就要求教他人獲取幫助了。提問也是一門藝術，這仍是一個學習交流的過程，而不是讓別人去解決原本你該解決的問題。
向別人提問求助時，要講問題的來龍去脈講清楚，如怎么引起的，自己嘗試做了哪些操作等等。這些年在眾多技術交流社群和平臺，見過很多奇葩的提問方式，這里列幾個，與大家共勉。
a.直拋結果型
直接甩出一張截圖或錯誤提醒，并附上一句：怎么解決？怎么破？跪求科普……
b.不懂就問型
不動腦，不動手，碰到問題就問。這種選手即便幫他解決了問題，他也學不到東西。
c.懶人型
與前者類似，但更滑稽可笑，看到這種問題我個人向來直接無視。比如“這個問題是這樣操作么？”，“我這樣整對不對？”，“是點這里么？”……
8.分享復述
其實即便不提“費曼技巧”，我們很多人在學習時都會用到分享復述這個方法。無論是演講、錄視頻、還是像我此刻這樣寫文章，其實都是在向他人闡述自己對知識的理解和觀點，然后大家會給自己一些反饋，比如你的錯誤、問題，接著自己再回歸到知識里完善不缺“漏洞”，如此迭代學習。
小結
我將自己學習小程序的過程分為八步:
1.確立目標：沒有目標的學習是不會有結果和效果的。
2.拆分任務：將目標分解成具體可執行的學習任務。
3.搜集知識資源：查閱官方文檔、購買書籍、搜集網絡干貨文章。
4.分配自身資源：合理分配時間精力，制定學習計劃。
5.勤學：強大的執行力是學習的根本保障。
6.建立知識體系：將學習的知識在腦海里建立系統模型。
7.好問:避免孤立學習，但好問也要會問。
8.分享復述：檢驗學習成果，提高學習效果的最好方法。
作者：GavinHsueh，專注項目管理、辦公自動化、網站建設等web應用開發領域。
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